2016机床维修电工（高教版）电子教案：4.4 工作台的自动往复循环电气控制.docVIP

机床维修电工电子教案（4-4） 【课题编号】 24-04-04 【课题名称】 工作台的自动往复循环电气控制 【教学目标】 1. 了解自动往复循环控制的意义； 2. 掌握工作台自动往复循环电气控制电路的画法和控制原理； 3. 进一步熟悉“自锁”和“互锁”的概念； 【教学重点】 重点：自动往复控制电路的原理 【教学难点】 难点：行程开关的联锁控制 【教学方法】 讲练法、对比法 【教具资源】 多媒体课件 【课时安排】 2学时（90分钟） 【教学过程】 一、导入新课 提问： 1. 正反转控制电路的特点是什么？ 2. 行程开关的作用是什么？ 正反转控制电路的应用：使生产机械的运动部件在一定范围内往复循环运动； 二、讲授新课 教学环节1：行程控制电路 教师活动：投影展示行程控制的多媒体图片； 学生活动：观察多媒体图片，了解行程控制的概念和实现的方法； 教学环节2：工作台自动往复控制的工作原理 教师活动：投影自动往复控制电路的多媒体图片，指引学生分析电路的工作原理； 学生活动：观察多媒体图片，在了解行程开关作用的基础上分析掌握自动往复控制电路的原理，得出控制流程图； 控制流程图: 教学环节3：工作台自动往复控制的特点 教师活动：投影自动往复控制电路的多媒体图片，根据电路的工作原理，引导学生总结电路的特点； 学生活动：观察图片，总结电路特点：用行程开关实现按钮联锁； 三、课堂练习 试再举例说明什么是自锁和联锁； 四、课堂小结 比较按钮联锁的正反转控制电路与自动往复控制电路的异同 相同点 不同点 按钮联锁的正反转控制电路 自动往复控制电路 五、课后作业 教材“复习思考题”4-7。 【板书设计】 【教学后记】 2 合上开关QS 按下按钮SB2 KM1主触点闭合 电动机正转 KM1线圈得电 KM1实现自锁和互锁 左移到位,碰到行程开关SQ1 SQ1动断触点断开 KM1线圈失电 KM1主触电断开 电动机停转 SQ1动合触点闭合 KM2线圈得电 KM2主触点闭合电 电动机反转 工作台右移 KM2实现自锁和互锁 工作台左移 依次循环 ……. KM1失去自锁和互锁