2016学前儿童数学教育（高教版）授课教案：学前儿童数学教育的意义.docVIP

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2017-07-11 发布于江西
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2016学前儿童数学教育（高教版）授课教案：学前儿童数学教育的意义

学前儿童数学教育（高教版）授课教案《学前儿童数学教育》概述教学目的与要求：通过本单元的学习，你应该能够； 1、了解学前儿童数学教育的学前儿童数学教育的学前儿童数学教育的学前儿童数学教育的学前儿童数学教育的学前儿童数学教育的学前儿童数学教育的学前儿童数学教育的意义学前儿童数学教育的内容学前儿童数学教育的内容途径及方法学前儿童数学教育的 1．5 学前儿童数学教育的课题 § 1-1 （2）学前儿童数学教育的意义教者：孟钊华教学目标知识目标了解学前儿童数学教育的学前儿童数学教育的理论性科学活动兴趣爱好的培养学前儿童数学教育的采用研究，讲授，训练三结合教学模式，学前儿童数学教育的意义一、数学是二、数学是儿童应具备的科学文化素养之一。三、向学前儿童进行数学启蒙教育是幼儿生活和认识客观事物的需要。、学前儿童数学教育是他们后继学习的基础和前提条件。五、数学是现代科学技术的基础和工具。题 § 1-1（3）学前儿童数学教育的特征与任务教者：孟钊华教学目标知识目标了解学前儿童数学教育的学前儿童数学教育的理论性学前儿童数学教育的采用研究，讲授，训练三结合教学模式，P1-3 备注 5 5 5 5 5 5 10 10 15 10 5 5 5 教学反馈 2