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第24课 一展技能,书成一家
教学目标:
1.在书法学习中,使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2.指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
教学重点:
1.在书法学习中,使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2.指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
教学难点:
1.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。2.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
教学过程
一、谈话引入:1.教师小结上一节课的学习情况,表扬书写认真的同学,为本节课深入学习做好动员。2.学生谈谈练字过程中的感受。二、讲授新课:1.教师明确要:这节课完成书第96、97面的内容,四人为一小组,大家采用竞赛的形式进行。写完后四人小组互相评议,分别评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。2.明确两种格子的写法:第一种,打横写,不用写标点。第二种,打竖写,不用写标点,但可在标点位置可稍微空点位置。字写在正中间,大小适中。3.学习书写,老师巡视。4.学生小组互相评议,定出名次。三、小结:1.教师采集比赛结果,加以表扬。2.有投影仪的班级可投出优胜者的作品供学生欣赏。四、布置作业:
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