2015-2016学年上学期中职实用语文（广东新世纪版）教案：第2篇第33课 礼俗禁忌，处世之道01.docVIP

第33课 礼俗禁忌，处世之道 教学目标： 1.了解禁忌的由来，熟悉常见的日常禁忌，提高学生的文化修养；2.了解现代房屋装修布局的风水学，提高学生对住宅环境布置的鉴赏能力。 教学重点： 1.了解禁忌的由来，熟悉常见的日常禁忌，提高学生的文化修养；2.了解现代房屋装修布局的风水学，提高学生对住宅环境布置的鉴赏能力。 教学难点： 1.了解禁忌的由来，熟悉常见的日常禁忌，提高学生的文化修养；2.了解现代房屋装修布局的风水学，提高学生对住宅环境布置的鉴赏能力。 教学过程 一、话题导入：□□1.师板书：“前不栽桑，后不种柳，当院不栽鬼拍手。”大家知道这句话的意思吗？□□参考：民间在居住处栽树时，树种很讲究，俗语说：“前不栽桑，后不栽柳，当院不栽鬼拍手。”这句话是说“桑”谐音“丧”，宅前栽桑会“丧”事在前；柳树不结籽，房后植柳就会没有男孩后代。也有人说“后溜(柳)”会跑光了财气；杨树遇风，叶子哗哗啦啦地响，像是“鬼”在拍手。这些树栽不对地方都不吉利。□□另外，柏树也不准栽在院子里，有人说柏树容易沾染鬼的气息；还有一点，院子不准有死树，有人认为死树预示着家人的去世，所以庭院的树死了，便要立即连根刨掉，马上植上新树。□□2.师：这就是关于中国禁忌的问题，也是今天大家一起讨论的话题。□□二、禁忌由来：□□1.师：什么叫禁忌？（指名回答）□□2.师：中国人用筷子就餐时，没有文化修养的人往往会犯以下12种禁忌。根据下面词语的提示，你能描述其中的禁忌吗？ 骑士筷子使用禁忌参考答案： □□（1）三长两短。用餐前或用餐时，将筷子长短不齐地放在桌子上，会让人联想到“三长两短”（棺材由三长两短的木板拼合而成。）这个不吉利的词。 □□（2）仙人指路。人们伸出食指去指对方时，大都带有指责的意思。所以吃饭时拿着筷子指人，就如同在指责别人一样，显得没有礼貌。 □□（3）品箸留声。把筷子的一端含在嘴里，用嘴来回嘬，并不时发出咝咝的声响。这种行为被视为不雅，会被认为是缺少家教。 □□（4）击盏敲盅。用餐时拿筷子敲打盘碗的做法会让人联想到乞丐要饭。乞丐要饭时用筷子击打饭盆以引起行人的注意并给予施舍。 □□（5）执箸巡城。用筷子在菜盘上不断巡视，不知从何下手。此种行为是典型的缺乏修养的表现，令人反感。 □□（6）迷箸刨坟。拿着筷子在菜盘里上下翻动，寻找食物，就像盗墓刨坟一般。这种做法同“迷箸巡城”相近，都属于缺乏教养的做法，会令人生厌。 □□（7）泪箸遗珠。用筷子往自己盘子里夹菜时，动作不利落，将菜汤滴到其他菜里或桌子上。这种做法被视为严重失礼，同样是不可取的。 □□（8）颠倒乾坤。用餐时将筷子颠倒使用，这种做法会被人认为你“饥不择食”，以至于失态。 □□（9）定海神针。在用餐时拿一只筷子去插盘里的菜品。这一举动，如同当众对人伸出中指，这是对同桌用餐人的一种羞辱，是一种极不礼貌的举动。 □□（10）当众上香。按照中国传统习俗，把筷子插在饭中是为死人上香时才这样做的。这种行为绝对要避免。 □□（11）交叉十字。用餐时将筷子随便交叉放在桌上，这是不对的。因为过去吃官司画供时才打叉子，如果在饭桌上打叉子，既是对同桌其他人的全部否定，也是对自己的不尊敬。 □□（12）落地惊神。用餐时失手将筷子掉落在地上，这属于严重失礼。因为中国传统认为，用餐时筷子落地会惊动地下的祖先，这是大不孝的表现。现在有人干脆戏称“快乐（谐‘筷落’）”来化解对方的尴尬情绪。□□三、阅读课文，完成课堂作业：（作业本）□□1.阅读行动禁忌的内容，列举三个你最容易犯的禁忌，并说说其中的危害。□□2.阅读活动拓展的内容，列举三个你最认可的风水学，并把理由抄写下来。□□四、布置作业：□□1.自行阅读各民族禁忌的有关内容；□□2.用简短的文字描述你家的环境布置。（可当成下节课的课前检查，也可用于下节课的口语交际） 1