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人力资源 Human Resources 浅谈提高员工创造力的方法 设备以及干净整洁的办公和住宿环境可 以潜移默化地作用于员工，影响员工的心 理状态，是提高企业生产率和产品质量的 无形力量。实验结果表明，优美的生产环 境对提高生产率是十分明显的。环境对人 廖曾科 广东工业大学管理学院 广东广州 510520 的影响是巨大的，它总以某种方式唤起人 们的情绪反应，这种情绪反应直接影响到 基金项目：广东工业大学学生课外学 践结果表明 ：通过创造力教育与培训，可 员工对企业的态度——情绪愉快时人的 术科技立项；广东工业大学学生社会 以大幅度地提高企业员工的创造力。而在 潜能和创造力会发挥得更好。作为企业的 科学研究课题与广东工业大学大学 我国，由于受诸多因素的影响和制约，创 高层有责任为员工建立有形和无形的创 生创新创业训练项目联合资助。 造力教育与培训工作目前在大多数企业 意环境，以刺激人们发挥创造力，催生新 【文章摘要】 中还未开展，多数企业员工对各种基本创 主意。 知识经济的核心是知识的生产， 造技法知之甚少，更谈不上有效地运用。 其次，要建立一种鼓励创造、创新的 知识生产的本质特征是创新。在如今 这是导致我国企业现实创造力普遍不高 学习型企业文化。只有把创新的基因置入 知识经济的时代，企业创新能力在企 的根本原因之一。 到员工当中去，才能够让员工更好地发挥 业发展中的作用日益重要。本文讲述 企业员工创造力培训不是一种培养 创造力，让企业长盛不衰。一种以人为本 了开发员工创造力的重要性，介绍了 少数顶尖人才的精英式培训，而是一种面 的、有利于创造力发挥的学习氛围或文化 开发员工创造力的若干方法，以期对 向全体员工的创造力提升的培训。企业创 应该是 ：强调所有不同的工作处境中，个 现代企业提高企业创造力提供借鉴。 造力培训不是一种单纯训练员工发明创 人和集体都有学习和发挥潜能机会，团队 造技巧的培训，而是一种全方位的、着眼 工作可以为团队成员带来相关的学习机 【关键词】 于员工成长和发展的培训，是一种要从个 会，并且创造学习条件 ；难题和危机被认 员工创造力；提升；方案 体的心智世界中源源不绝地诱导出一些 为是学习和发展的重要机会，而非是挫折 提供最佳创意的人格特征的培训，其内容 和阻碍 ； 一、员工创造力 是十分丰富的。 另外，组织的制度导向作用不可轻 在如今这个知识经济的时代，提升企 2. 实施个性化激励方案，注重内在激 视，组织的录用标准、组织的奖惩制度、组 业创造力对企业的发展尤为重要，而企业 励，加强员工自主性 织管理风格等都影响着员工创造力的发 作为一个组织，其创造力的提升则主要是 在激励员工的创造力时，一定要全 挥。组织对新颖思想方法的奖惩态度以及 靠其间员工的创造。 面