科技馆及生活应用.docVIP

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科技馆及生活应用

34.中国科技馆有一展品如图24所示,将一条长的两端分别与电压表相连,小远同学用该实验装置进行如下探究:先绕几圈,电压表有示数;再多绕几圈,电压表示数增大一点。这样反复几次实验后发现:绕圈数越多,电压表的示数越大。请你写出小远所探究的问题是 。 在中国科技馆的“科技与生活”展区有一个涉及“光敏电阻”的展品。小强同学了解到光敏电阻可以用于自动控制,经查阅得知,光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。小强为了研究光敏电阻的性能,将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图9所示电路,电源电压不变。闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是 A.A表示数变大,V表示数变小B.A表示数变小,V表示数变大 C.A表和V表示数均变小D.A表和V表示数均变大 如图4所示,中国科技馆的“探索与发现A厅”中有一个“电磁感应摆”,甲乙两线圈分别被悬挂在两个蹄形磁体的磁场中,两线圈通过导线连接在一起并构成一个闭合的回路,用手使甲线圈在磁场中摆动时,乙线圈也会随之摆动起来。关于此现象,下列说法正确的是 A.甲线圈摆动过程电能转化为机械能 B.根据乙线圈的原理可以制成发电机 C.乙线圈能发生摆动是因为通电导体在磁场中受力 D.甲线圈相当于用电器,乙线圈相当于电源 34A厅中有一个演示流体阻力与物体形状关系的实验展台,如 图25甲所示,其示意简图如图乙所示。图乙是两个材质、光滑程度、最大截面和质量都相同但形状不同的物体A、BA、B17.如图1所示,①②③④为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示对应关系,其对应关系正确的是 18.实验室常用的电流表的结构如图所示,线圈与接线柱相连当通以图示方向的电流时,线圈带动指针向右偏转下列有关说法正确的是 A.此电流表是利用电磁感应现象制成B.此电流表工作时电能转化为机械能 C.当通以相反方向电流时,电流表指针仍向右偏转 D.此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成 8.小明和妈妈从北京去西藏旅游,发现进入西藏拉萨,带去的食品包装都膨胀了,如图5 所示,该过程中一定不变的物理量是 A.密度 B.温度 C.质量 D.体积 9.如图5中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区,“传声筒”这件展品, 当一人在话筒管路一侧发声时,另一侧的人能够听到传输的声音。关于此现象,下列说法 中正确的是 A.发声的物体不一定在振动 B.声音是以声波的形式传播出去的 C. 听到的声音是靠金属管传来的 D.医用听诊器和传声筒的原理不同 15.中国科技馆四层“挑战与未来”A厅“新型材料”展区,我们可以亲眼见识到如图10所示的超导磁悬浮列车有多神奇。超导磁悬浮列车的轨道由一组永久磁铁材料构成,车体内放置了一组超导体和一个液氮储存箱。在行驶过程中,车内的超导体通过液态氮降温,从正常态转为超导态。当车体内的导体与轨道磁铁间产生的排斥力大于车体重力时,列车就会悬浮起来。只要沿轨道方向给车体一个很小的推动力,列车就将沿轨道方向运动。关于超导磁悬浮列车下列说法中正确的是 当列车悬浮时,车体内的导体对轨道磁铁的排斥力与列车重力是一对平衡力 液态氮在给车内的超导体降温时会液化 当列车悬浮时,轨道磁铁对车体内的导体产生的排斥力等于车体重力 沿轨道方向给车体一个很小的推动力,列车就将沿轨道方向运动说明力是使物体运动的原因 13.如图7所示是某种电脑键盘清洁器,它有两个开关,开关S1 只控 制照明用的小灯泡L,开关S2 只控制吸尘用的电动机。在图8所 示的四个电路图中,符合上述要求的是 14.图所示,是中国科技馆探索与发现展厅的卢瑟福α粒子散射实验装置,下列关于原子说法正确的是 A.原子核带负电、体积很小 B.原子核带正电、体积很小 C.核外电子带正电 D.核外电子不带电 23.科学实践课中制作了无尽头灯廊,如图12所示,像这样多次反 复成像所需要的平面镜至少 A.1块 B.2块 C.3块 D.4块 25.近期流行的自拍杆给旅行者自拍带来了方便。如图13所示, 与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以 A.增大物距 B.增大像距 C.增大人像的大小 D.减小取景范围 34.(2分)图21所示中国科技馆当转动转轮时可以使圆盘中心半球带正正极,圆盘负极。极电荷从新分布,靠近正极的一侧带负,靠近负极的一侧带正,小球此循环往复便形成了有趣的静电滚球。请根据,提出一个可以探究的科学问题: 3

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