《醛》教学课件概要1.ppt

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《醛》教学课件概要1

* * * 第二节 醛 由烃基(或氢原子)跟醛基相连而成的化合物叫醛。 一、醛 1、定义: 醛基 2、官能团: 结构式: —C — H O : : ·C:H O: : 电子式 —CHO 结构简式: 1、分子组成及结构 2、物理性质及用途 或 又叫蚁醛,无色、具有强烈刺激性气味的气体,易溶于水,35%—40%的甲醛水溶液,叫福尔马林,具有防腐能力 甲醛是重要的有机合成原料,主要用于制酚醛树酯;另外还可用作农药、肥料、浸制生物标本等。 二、甲醛—最简单的醛 儿童房甲醛超标易诱发儿童白血病 去甲醛的植物高手 吊兰 龙舌兰 去甲醛的植物高手 绿萝 为延长保质期不良奸商给冰鲜鱼浸甲醛保鲜 水发鱿鱼全部含甲醛, 食用过量会休克和致癌 甲醛有毒,如果用它来浸泡水产,可以杀菌防腐,固定海鲜、河鲜形态,保持鱼类色泽. 常见的醛: 苯甲醛 肉桂醛 CH2=CH—CHO CHO 三、乙醛 1、物理性质和分子结构 (1)物理性质 无色有刺激性气味液体,密度比水小,能与水、乙醇、乙醚、氯仿等互溶。 沸点20.8℃,易挥发,易燃烧 (2)分子结构 分子式:C2H4O 结构简式:CH3CHO 结构式: H—C—C—H O H H 吸收强度 10 8 6 4 2 0 官能团: 醛基 思考:根据醛基的结构,判断醛基有哪些性质? 结构分析 上的氧化反应 发生在 上的加成反应 发生在 醛基 二、乙醛的化学性质 1?、乙醛的氧化反应 ①燃烧 ②催化氧化 (1)被氧气氧化 工业制酸 实验3-5 取一洁净试管,加入1 mL 2%的AgNO3溶液,再边振荡逐滴滴入2%的稀氨水,至生成的沉淀恰好溶解。 在上述银氨溶液中滴入三滴乙醛溶液,然后把试管放在热水浴中静置。 AgNO3+NH3·H2O→AgOH↓ +NH4NO3 AgOH+2 NH3·H2O=Ag(NH3)2OH+2H2O ①配制银氨溶液: ②水浴加热生成银镜: 实验现象:白色沉淀—澄清—光亮的银镜 (2)被弱氧化剂氧化 a:银镜反应 CH3CHO+ 2Ag(NH3)2OH CH3COONH4 +2Ag↓+3NH3+H2O 还原剂 氧化剂 结论:乙醛能被弱氧化剂氧化 强还原性 (1)试管内壁必须洁净 (2)加入试剂顺序不可颠倒且氨水不得过量。 (3)银氨溶液必须新制,不可久置,否则生成 易爆炸的物质。 (4)必须水浴,不可用酒精灯直接加热加热时不可振荡和摇动试管 (5)实验后试管洗涤方法:稀硝酸浸泡 注意: 规律: a.生成物:一水、二银、三氨、乙酸铵 b.1mol醛基—2mol Ag 应用: a.检验醛基的存在和醛基的数目 b.工业上利用此原理制镜和保温瓶胆 实验3-6 ① 配制新制的Cu(OH)2悬浊液:在2 mL 10% NaOH溶液中滴入2% CuSO4溶液4~6滴,振荡。 Cu2++2OH-= Cu(OH)2↓ ② 乙醛的氧化:在上述蓝色(絮状)浊液中加入 0.5 mL 乙醛溶液, 碱必须过量 酒精灯加热至沸腾。 现象:蓝色沉淀—砖红色沉淀 CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH CH3COONa+Cu2O↓+3H2O b:与新制的Cu(OH)2悬浊液反应 规律: 1mol醛基 ~ 1mol Cu2O 应用: a.检验醛基的存在和醛基数目的测定 b.医院里,利用这一反应原理检查尿糖是否正常(检查葡萄糖的醛基) (3)被强氧化剂氧化 CH3CHO+KMnO4 CH3COOH+Mn2+ a:被酸性高锰酸钾溶液氧化 b:被溴水氧化 2、乙醛的加成反应 + H2 Ni △ H H H—C—C=O H H H H—C—C—OH H H 还原反应 氧化还原反应 还原反应:有机物加氢或去氧的反应 氧化反应:有机物去氢或加氧的反应 1、某学生做乙醛的还原实验,取1mol/L的CuSO4溶液2mL和0.4mol/L的NaOH溶液5mL,在一个试管中混合加入40%的乙醛溶液加热至沸腾,无红色沉淀,实验失败的原因是( ) A.乙醛溶液太少 B.氢氧化钠不够用 C.硫酸铜不够用 D.加热时间不够. B 练习 2、 某醛的结构简式为(CH3)2C=CHCH2CH2CH

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