教科版政治课件 从众心理.pptVIP

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教科版政治课件 从众心理

第六课 从众与自主 思考:这两个同学看到了大队伍是一种什么心情? 阅读材料: 中午午休起床铃早响过了,文文和娟娟在宿舍里磨蹭了一阵,发现宿舍里的所有同学都走了,这是她们慌了神,“遭了,要迟到了”,“我们快跑”。两个人一路狂跑,跑到教学楼下,终于看到了大队伍正在缓缓进入各班教室,这下她们才松下一口气,迅速跟上大队伍。 积极作用之第二: 从众行为可以带来安全感和自信心 安全感和信心 * 第一课时 剖析从众 咕 咚 来 了 第六课 从众与自主 1、剖析从众 ◆从众种种 “从众现象”:大家怎么认为,自己就怎么认为;大家怎么做,自己就跟着怎么做。(教材P53) 从众现象也可通俗地称为: “随大流”、“追潮流”或“人云也云”或······ 笑话一. 在物资短缺年代,一位养成排队 习惯的读者,撰文在报纸上发表一则笑话:一日闲逛街头,忽见一长队队伍绵延如龙,赶紧站到队后排队,唯恐错过什么购买紧缺必需品的机会。等到队伍拐过墙角,自己不禁哑然失笑,自觉贻笑大方,赶紧悄然退出队伍, 原来大家是排队上厕所。 笑话二:有个人特别爱“随大流”和看热闹,有一天,他在公路行走时,忽然看见前面公路上有许多人在围观,很是热闹。他迫不急待上前观看,了解到是发生交通事故了。但由于围观的人太多,他无法挤进去。突然他大声喊到:“你们让开,让开,里面发生车祸的是我父亲。”围观的群众听了自然就让他进去。然而,他进到里面一看,傻了眼, 原来发生车祸的是一头牛。 材料一:开始我坚持,后来看到大家讲的与我不一样,就怀疑自己的眼睛有问题,有点害怕自己是错的,最终放弃了自己的观点。 材料二:刚开始认为这首歌曲不好听,后来听见大家都在唱也觉得好听。 心理从众 材料一:开始我相信自己做的是对的,后来发现只有我一个人做的与别人不同,我就照他们的做了。 材料二:看见大家买这种资料,我也买这种资料。 行为从众 从众现象(教材P53) 心理从众 行为从众 多数人怎么想,自己 就跟着怎么想 多数人怎么做,自己 就跟着怎么做   1. 我看到别人怎样讲,自己就跟着怎样讲。有几次我看出有点不对头,但别人都这么说了,我也就这么说。 从众现象   2.有一个人站在桥上很认真地往下看。其他的人也开始看,虽然大家都不知道在看什么,但是看的人越来越多。   4. 大家都喜欢讨论电子游戏。小真本来不玩电子游戏,但是同学天天都在讨论。为了和大家有共同的话题,他也开始玩电子游戏,却一发不可收拾,整天沉迷其中。他和大家有了共同的话题,但是学习成绩却一落千丈。    3.考试前,很多同学在教室里紧张地复习功课。小钟在进教室前还和同学说说笑笑,一进教室马上不笑了,并且悄悄地回到座位上,开始复习功课。 总之,在学习习惯、业余爱好、消费方式和生活习惯等方面,从众现象随处可见。 1、在你的身边有哪些从众现象? 同学们的从众 如:自习课上、思考问题时、各种比赛时、做作业时、学习习惯…… 家长们的从众 中国式过马路 消费从众 在社会生活中,从众现象也十分常见。 “国际金价下跌,中国大妈抢购黄金” 2011年3月11日,日本发生了九级大地震,日本人反倒很淡定从容,而中国就发生抢购食盐之风。一元三毛钱一包的食盐,竟然涨到二十多元。 日本地震引发的抢盐风波 抢“盐”风 波 经查,3月15日中午,浙江省杭州市某数码市场的一位网名为“渔翁”的普通员工在QQ群上发出消息:“日本核电站爆炸对山东海域有影响,并不断地污染,请转告周边的家人朋友储备些盐、干海带,暂一年内不要吃海产品。”随后,这条消息被广泛转发。16日,北京、广东、浙江、江苏等地发生抢购食盐的现象,产生了一场全国范围内的辐射恐慌和抢盐风波。 3月21日,杭州市公安局西湖分局发布消息称,已查到“谣盐”信息源头,并对始作俑者“渔翁”作出行政拘留和罚款的处罚。 结婚登记从众 孩子取名从众 投资从众 购物从众 社会生活的从众现象 模仿经典电影造型拍照 2014年3月14日,成都春熙路附近,数家商场内购物的人群突然散跑 “我看到别人都在跑,吓惨了……” 据实验表明: 人们进入电梯的站立方向,也容易引发从众。 总之,在学习习惯、业余爱好、消费方式和生活习惯等方面,从众现象随处可见。 学生们向苏格拉底请教怎样才能坚持真理,苏格拉底想 了想,用手拿着一个苹果,慢慢地从每个学生的座位旁边走 过,边走边说:“请同学们集中注意力,注意闻空气中的气味” 稍后,他问:“哪位同学闻到了苹果的味道?”一位同学举 手回答说:“我闻到了,是香味儿!”苏格拉底再次走下讲台, 举着苹果,又慢慢地从学生旁边走过,并叮嘱:“请同学们务 必集中精力,仔细闻一闻空气中的气味。”

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