2015-2016海淀区九年级第一学期期中语文练习(教师版2)2015.11.06.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 12 海 淀 区 九 年 级 第 一 学 期 期 中 练 习 语 文（教师版2） 2015.11 一、基础·运用（共20分） 1.阅读下面文段，完成第（1）—（4）题。（共8分） 2015年9月23日，为庆祝西藏自治区成立50周年，由西藏自治区党委宣传部、中国美术家协会共同主办的“大美西藏——庆祝西藏自治区成立50周年美术作品展”在北京炎黄艺术馆开幕。 本次参展的200余件作品主要包括三部分，一部分是中国20世纪西藏题材的经典名作；一部分是今年全国著名美术家“西藏高原行”创作活动中涌现出来的精品力作；还有一部分是西藏当代实力派画家的代表性作品。这些作品【甲】。 从冰川连绵的喜马拉雅山，到日夜奔腾的雅鲁藏布江；从庄严雄壮的布达拉宫，到淳朴动人的捻线藏女……纵观展览，作品中既有雪域高原令人（zhèn）①撼的绝美景致，也有犹如钢铁锻造般有着顽强意志的高原人形象，同时展现了西藏独特的民族风情和多民族交流融合的现状。展厅一角，中国画《高原奶茶香喷喷》前，众人簇拥在作者史国良周围，听他述说创作的心得和故事。“创作永远离不开生活，灵感更是在生活中‘泡’出来的。”史国良说道。从创作初期的题材选择，到创作中人物动作的细节刻画，均来自画家深入藏族生活的切身体会。也正是因为这样，我们才能在生动的画面和（xián）②熟的技巧之外嗅到浓浓的泥土味和酥油味。 　　艺术让日常生活中的藏民形象走进了画面，更让这片瑰丽奇景走出了西藏，为人们完整展现了一个巨变的西藏、一个真实的西藏、一个和谐的西藏、一个美丽的西藏。 （1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全部正确的一项是（2分） A.瑰丽（guì） “成”字的笔顺是： B.瑰丽（guī） “成”字的笔顺是: C.瑰丽（guì） “成”字的笔顺是: D.瑰丽（guī） “成”字的笔顺是: （2）根据注音，在田字格内用规范的正楷字书写汉字。（2分） ①zhèn撼 ②xián熟 （3）根据语意，在【甲】处依次填入下列词语，最恰当的一项是（2分） ①具有较高的艺术欣赏价值 ②蕴含着极其丰富的精神内涵 ③展示了较为广阔的文化视野 A.②③① B.②①③ C.③②① D.③①② （4）创作者史国良说：“创作永远离不开生活，灵感更是在生活中‘泡’出来的。”这句话中的“泡”字与下列各句中加点字“泡”的意思相同的一项是（2分） A.日常生活中，虽然人人都能泡茶、喝茶，但要真正泡好茶、喝好茶却并非易事。 B.魔术师在打的肥皂泡中吹出无数个齿轮形的小泡泡，个个旋转移动，非常有趣。 C.国庆节假期的最后一天，我禁不住小林的软磨硬泡，陪她去参观了首都博物馆。 D.青年科学家颜宁和她的团队整日泡在实验室里，最终攻克了生命科学的世界难题。 1.（1）D （2）震 娴 （3）C （4）D? （共 8 分。共 4 个小题，每小题 2 分）? 阅读下面连环画，完成第（1）-（2）题。（3分） 1.秦王得知赵王得了稀世美玉和氏璧，便想用十五座城池交换。赵王担心秦强赵弱，秦王得玉后不肯交出城池，就召集大臣商议，决定派蔺相如前往秦国送壁。2.秦王接到和氏璧爱不释手，但交换城池的事却一字不提。蔺相如知道其中有诈，便谎说壁上有纹，把壁索回，并要求在秦国举行一个交壁的仪式。3.秦王只得答应蔺相如的要求，约定五天后举行隆重的典礼。蔺相如早知道看出秦王没有诚意，于是连夜派心腹将壁送回赵国去了。4.典礼那天。列国使臣都来观礼。但蔺相如说壁已送回赵国，秦王大怒，要用油锅炸他。蔺相如毫不畏惧。秦王没办法，只能把他放了。5.秦王没得到壁，很不甘心，就约赵王渑池相会，并暗藏刀兵，打算逼赵王把壁交出来。宴间，秦王为嘲笑赵王，叫赵王击鼓助兴。6.蔺相如也要秦王击缶作乐，否则就和他拼命，秦王不得只好答应。蔺相如挽回了赵国的尊严。7.因蔺相如立下大功，赵王封他为宰相。不料，此事却引起了将军廉颇的不满。于是趁蔺相如上朝时，他几次挡住去路故意侮辱，蔺相如却忍让躲开了。8.蔺相如的门客都忿忿不平，蔺相如说：“秦王要把我下油锅我都不怕，我还等怕廉将军吗？怕的是将相不和，惹起别国的侵略罢了！”9.这话传到廉颇的耳朵里他 ______________蔺相如见了这般情形，与他坦诚叙谈。从此，两人像亲兄弟一样和睦。同心协力共辅赵王。 （1）上面的连环画描述了两则历史故事，其中1-4幅连环画描述的故事是________________.(要求