关于加强高等医学院校大学生就业指导工作的思考.docVIP

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关于加强高等医学院校大学生就业指导工作的思考.doc

关于加强高等医学院校大学生就业指导工作的思考   摘 要: 随着我国由精英教育向大众教育的转变,以及大学院校的扩招,大学生就业难问题越来越突出,尤其是医学院校的大学生。本文以就业为导向,将就业贯穿于学校工作的始终,以就业指导贯穿教育教学全过程为目标,就如何在新形势下转变就业观念、重视创新实践教育、加强就业指导、树立“在现实中追求梦想”的思想及“服务于基层社区”的就业观念、帮助高等医学院校大学生努力开拓就业市场等工作展开论述,并就树立高等医学院校大学生的就业观念、加强高等医学院校大学生就业指导工作的重要性等问题进行了探讨。   关键词: 高等医学院校 大学生就业 就业指导      大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。随着我国由传统的精英教育向大众教育的转变,高校招生规模逐渐扩大,大学生就业问题已经成为学校核心竞争力的关键问题,社会主义和谐社会的突出矛盾和重大问题[1]。可见,大学生的就业问题,不仅关系到千家万户的切身利益,而且关系到国家的经济建设和社会稳定,关系到社会主义和谐社会的构建。   据统计,2010年,全国普通高校毕业生规模达630余万人,而医学生毕业生有119万(依据卫生部必威体育精装版数据统计),是继2009年后第二个超过百万毕业生的年头,其就业情况在这严峻的形势下依然不容乐观。教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:“国际金融危机对就业的不利影响还没有消除,如果说2009年是我国经济最困难的一年,2010年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势很严峻。”面对严峻的形势,重新审视和深入分析医学院校大学生就业形势和相应的就业指导工作措施,是摆在高校和每一位教育工作者面前的突出问题和迫切要求[2]。   一、医学院校大学生就业形势   (一)就业人数上升,就业率处于“瓶颈”状态。由于高等医学院校连年扩大招生规模,医学毕业生的总量明显增加,人才供需之间的天平越来越失衡。各层次医学毕业生由供不应求变为“研究生供不应求,本科生供求基本平衡,专科生供过于求”。重点院校比普通院校就业率要高;同一所学校内各专业就业率也有差异,预防、影像学、麻醉学和检验需求旺盛但毕业生少,临床等专业毕业生多但需求不旺,前者就业率略高于后者。但总的看来,医学生一次就业情况正呈逐年下降趋势,中心城市更是难以插足[3]。   (二)大医院“饱和”,基层医院“奇缺”,供求不平衡。经过多年的不断培养和补充,城市的医疗人才状况得到了根本的改善,有的还出现了饱和或超编,很多医疗机构正进行人事制度改革和调整,用人指标有限,难以大量接受毕业生。并且大医院对应聘者的学历要求比较高,除了个别岗位和特别优秀的人才,大医院的临床科室人员基本上都要求具有硕士或博士以上学历。社区、乡镇医疗卫生机构人才奇缺,然而医学生都渴望进入中心城市的大医院工作。   (三)逃避就业现实,转而走继续深造之路。面对如此严峻的就业形势,一些毕业生也做好了两手准备,一边找工作,一边准备考研继续深造,以便学习掌握更多的知识,也能够暂时有效地规避现实的就业压力。同时,也有小部分想申请出国留学或自主创业。总之,考研、出国留学已经被医学院校大本学生们认为是改变命运的最佳途径之一。   二、加强高等医学院校大学生就业指导工作的措施   作为学生工作者,面对以上的就业形势时,我们要正视这种客观存在,充分发挥我们的主观能动性,让大学生在党的教育和关怀下树立正确的就业观念,坚定信念,从而推动高校就业工作的发展,促进国家的经济建设和社会稳定,最终构建社会主义和谐社会。因此,我根据一些调查研究、工作经验及思考,提出以下措施。   (一)以就业为导向,将就业贯穿于学校工作的始终。只有“出口”的畅通,才有“进口”的顺畅。因此,学校要在教育教学的工作中,始终将学生的就业工作作为其重要的组成部分。首先,在专业设置上,学校要根据目前的医疗形势、社会需求及就业预测作为专业开设的重要依据,并聘请医疗卫生部门的专家、学者论证专业设置的重要性,同时为教学计划的制订出谋划策。其次,在教育教学的管理中,必须以就业为导向,结合医学教育的特点和医生职业的特殊性,在注重理论灌输的同时也不能忽视实践指导与操作。最后,在实习就业方面,应该围绕以就业为导向,根据专业的特点与需要,积极寻找教学水平高、口碑好、发展空间大的实习点,通过选派高素质的学生进入实习,给实习点留下良好的印象,为学生的实习就业铺路搭桥。   (二)充分发挥辅导员在就业指导工作中的作用,建立一支专业的就业指导师资队伍。辅导员与学生相处的时间较多,对大学生的心理、思想、学习、生活等情况都非常熟悉,拥有较丰富的思想工作的经验,在学生的就业指导工作中扮演着重要的角色。因此,要对辅导员进行相应的就业方面的培训,让其掌握就业指导

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