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以“党员联系班”为平台,开创党建工作新局面 　　摘 要: 我院从中专升格为高职院校后,党建工作出现了新问题,为了改变现状,我院开展了“党员联系班”活动,从加强学生发展党员工作力度入手,不断壮大党员队伍,改善党员结构,完善党组织设置,深化学生思想政治工作,确保党在学院的领导核心作用的发挥。 　　关键词: 党员联系班 学生党员 思想政治工作 　　 　　我院是由中专升格为高职院校的,升格时,只有党员180人。其中,离退休党员占37%,在职青年党员不到8%,学生党员不到0.1%,教学一线党员不到30%。这种局面,不利于学院新的领导体制,不利于加强学生思想政治工作。为了改变这种局面,学院党委经过深入调查研究,决定通过开展“党员联系班”活动,从加强学生发展党员工作力度入手,不断壮大党员队伍,改善党员结构,完善党组织设置,深化学生思想政治工作,确保党在学院的领导核心作用的发挥。 　　一、摸清情况,选好苗子,建立队伍 　　要加强发展学生党员工作力度,首先必须建立一支数量充足、结构合理、素质优秀的入党积极分子队伍。当时,我院学生入党积极分子不到300人。针对这种情况,学院党委下发了关于开展党员联系班活动的通知,明确要求通过开展这一活动,建立起“三支队伍”,即入党积极分子队伍、重点培养对象队伍、发展对象队伍,促进校风、学风、班风建设。在开展活动过程中,党委提出了“一摸”、“二选”、“三促”的工作思路。“一摸”,即摸清学生的思想状况。通过支委会、党员大会、班主任会、班会,广泛宣传,深入发动,明确活动的意义和思路,强化活动意识和职责;通过个别谈心、集体座谈等形式,了解学生在学习、工作、生活等方面的情况,摸清学生的思想状况,引导学生树立崇高理想,为活动的开展打下基础。“二选”,即选好入党积极分子与重点培养和发展对象苗子。联系人对写了入党申请书的学生和入党积极分子加强培养教育,条件成熟的可及时提请支部讨论,确定为入党积极分子、重点培养和发展对象。“三促”,即促进校风、学风和班风建设。联系人在教学班上实际上起了“政治指导员”的作用。联系人通过深入细致的思想政治工作,对学生倾注关爱和支持,倾注理解和尊重,努力营造积极向上的氛围,有效地促进了校风、学风和班风的建设。通过联系人的努力工作,开展党员联系班活动的第一年,就有35%的学生写了入党申请书,有了近千人的入党积极分子队伍和300余人的重点培育对象。 　　二、贴近实际,注重培养,健康成长 　　“三支队伍”建立起来后,怎样使他们健康成长,怎样通过党员联系班活动促进思想政治工作深入开展》党委在调查研究的基础上,下发了《关于深入开展党员联系班活动的通知》,提出了要进一步贴近学生的学习、贴近学生的工作、贴近学生的生活,把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”作为一切工作的出发点和落脚点,提高联系活动的针对性,增强联系活动的有效性,明确了将“提高认识、端庄动机、刻苦学习、模范带头、关心爱护、排忧解难”作为联系活动的抓手。 　　1.抓认识提高,实施“三级培训”模式。通过调查发现,有些学生对党的认识模糊,有些“申请人”动机不端正,有些积极分子对党的认识不深刻。因此,对学生进行党的知识的教育,有着普遍的意义。党委将“思想政治理论课”作为党的知识教育的主渠道,同时,建立了“三级培训”制度。一是主办新生入学培训班,将党的知识作为培训班的重要内容,澄清一些不正确的认识,引导学生树立崇高理想。二是各系党总支(支部)主办党的基本知识培训班,帮助申请入党的学生提高认识,端正动机,熟悉党员标准,了解入党程序。三是党校举办入党积极分子培训班,对入党积极分子进行系统的党的知识教育,重点学习党的历史、党的章程、党的必威体育精装版理论和党的路线、方针、政策。学习班有教材、有老师、有计划、有考核、有总结。 　　2.抓刻苦学习,搭建“素质拓展”平台。学生以学习为主。党委在讨论学生发展对象时,明确指出,学生发展对象的学习成绩必须在班上处于中上水平,各科成绩必须及格。学生入党积极分子要按照党员的标准严格要求自己,做刻苦学习的模范、遵纪守法的表率。为了激发学生的学习积极性,党委要求学工部门搭建“素质拓展”平台,为学生的综合素质提供开辟渠道。多年来,学院积极开展丰富多彩的校园文化活动,通过举办“心之约”科技文化艺术节、大学生读书节、社团巡礼月等活动,使学生受到优秀文化的熏陶,促使其德、智、体、美全面发展;以社会实践活动为载体,构建学生思想教育的新模式。学院通过校外实习、社会实践、社会调查等形式,让学生深入社会、深入生活,增加对社会的认知能力、辨别能力和分析能力;大力开展校园科技活动,培养学生的科学素养和创新能力。学院为学生开辟了高质量的科技讲座和学术报告会,广泛开展知识和技能竞赛,营造了良好的科技创新氛围,锻炼了队伍,培养了人才。入党积极分