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课堂参考 名师教例赏析 平均数# 课堂教学实录及评析 执教$北京教科院特级教师 吴正宪 评析 南宁市教科所 展秀婷 $ 师$ % ! . ! ! 上课之前我们有一件任务要完成 等会要把 了多少下 是 和 的平均数 是 !( % !( )! !+ !, !# % 全班小朋友分成两队进行比赛 选出两位代表给这两 和 的平均数 这些平均数比较好地描述了每组 ! 个队起个名字%写在黑板上 拍球的平均水平%同意这个观点吗, ’ 学生分好组后%起名( 无敌队)和( 胜利队) * 生$同意 师 我的第一个问题是 你们喜欢什么样的球类 师$哪个队总体水平稍高一些呢, $ ( 生 胜利队 运动) $ 师 以这个队为例 平均数是 这个 到底是 生 羽毛球 $ % % $ !+ !+ 什么呢 你怎么来认识 这个平均数 能不能用自己 生 我喜欢篮球 , , $ + + !+ 师 小朋友们 你们喜欢各种各样的球类运动 今 的语言来描述一下 $ % 天 由于受到场地的限制 我们在这里只搞一个拍球 生 是 加 加 加 除以 得到的平 % % $ !+ !, !# ! ) 比赛 我们已经把全班同学分成了 无敌队 和 胜利 均数 ( ) (

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