2015-2016学年高二政治精品课件4.12.3《价值的创造与实现》..pptVIP

第三框　价值的创造与实现 一、在劳动和奉献中创造价值 1．人们在劳动中创造价值 (1)劳动是人的存在方式：人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的 和 、意志和情感，创造和实现自己的价值。 (2)一个人在 创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所做的 就越大。 2．努力奉献的人是幸福的 (1)走不出自我的狭隘天地的人，不想为 和 奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。 (2)积极投身 的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的 。 智力 体力 劳动中 贡献 他人 社会 为人民服务 根本途径 二、在个人与社会的统一中实现价值 1．实现人生价值的前提 社会提供的 是人们实现人生价值的前提。 2．在奉献社会中实现自己的价值 人的价值，只能在 中实现。只有正确处理__________、_______________的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。 3．人的个性表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。 客观条件 社会 个人与集体 个人与社会 三、在砥砺自我中走向成功 1．实现人生价值，需要充分发挥________________，需要__________、___________的精神。 2．实现人生价值，需要努力_____自己的才能，全面提高_____________。 3．实现人生价值，需要有坚定的____________，需要正确价值观的指引。 主观能动性 顽强拼搏 自强不息 发展 个人素质 理想信念 1．判断正误 (1)人生价值的实现取决于人们的价值选择。(×) (2)个性发展是实现人生价值的基础。(×) (3)只要充分发挥主观能动性就能实现人生价值。(×) (4)对青少年进行诚信教育，能为实现人生价值创造条件。(√) 2．问题思考 (1)如何理解社会发展与个人发展的关系？ (2)当客观条件不充分时，应如何实现人生价值？ 提示：(1)个人与社会是统一的。社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。 (2)社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。当客观条件不充分时，我们应努力发挥主观能动性，不断创造出新的客观条件，实现人生价值。 朱彦夫同志14岁参军入伍投身革命，在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。在和平建设时期，他主动放弃荣军休养所的特护待遇，回到家乡担任村党支部书记长达25年，把一个贫穷落后的小山村，建成远近闻名的先进村。 朱彦夫的人生历程给我们实现人生价值有何启迪？ 提示：要自觉投身于为人民服务的实践，在劳动和奉献中实现人生价值。 探究一　在劳动和奉献中实现人生价值 [特别提醒]　劳动与奉献的关系 【典例1】　“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”，这就需要我们 (　　) ①正确处理好个人利益和集体利益的关系 ②果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展 ③在劳动和奉献中实现和证明自己的价值 ④在价值选择的基础上做出正确的价值判断 A．①② 　　　　　　　　B．①③ C．②④ D．③④ 解析：本题考查人生价值观的知识。“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，说明要正确处理好个人利益和集体利益的关系，要在劳动和奉献中实现和证明自己的价值，①③应选。题干没有涉及时机问题，②不选。在价值判断的基础上做出价值选择，④说法本身错误。 答案：B 【变式训练】 1.漫画《两个“和尚”》给我们的人生启示主要是 (　　) A．探索未知不如尊重已知 B．喊破嗓子不如甩开膀子 C．放眼未来不如把握现在 D．读万卷书不如行万里路 解析：漫画《两个和尚》中，一个和尚挑水吃，一个和尚烧香拜佛求雨吃，结果应该是挑水的和尚有水吃，烧香求雨的和尚没水吃，它给我们的人生启示就是要重视做，重视实践，B项符合题意。题干未涉及已知和未知、现在和未来的关系，且A、C两项说法不准确，排除A、C两项。D项也强调重视实践，但D项讲的是读书与实践的关系，B项讲的是讲话与实践的关系，B项比D项更符合题意。 答案：B 2．“技不在高而在德，术不在巧而在仁”，郑州医生胡佩兰毕生奉行“开药便宜有效、让穷人都看得起病”的信念，退休后仍坚持坐诊，20年如一日服务社区居民，风雨无阻，被评为感动中国2013年度人物。胡佩兰的事迹启示我们(　　) ①掌握专业技能是实现人生价值的基础 ②劳动和奉献是实现幸福人生的根本途径 ③人生价值的实现取决于正确价值观的引导 ④在个人与社会的统一中实现人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：社会提供的客观条件是实现人生价值的基础，①说法错误。人生价值的实现取决于对社会的贡献，③说法错误。②④正确切题，答案选C项。 答案：C 习近平主席在欧美同学会成立100周年