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2015中考常见病句修改专题

中考病句修改 专题复习 注意容易重复的词语: “约……左右” “津津乐道地谈论” “更加变本加厉” “让它任其自然” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌” “一气呵成地写完” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训” 小结: 1、总共列举了中考常见的九种病句类型。 2、可以细分为三大类: (1)常见错误2种:搭配不当、成分残缺。 (2)词语类错误2种:用词不当、关联词误用。 (3)句子类错误5种:语意重复、语序不当、不合逻辑、有歧义、句式杂糅。 修改病句的步骤、方法 * * * * * * (主谓搭配不当) 2.一部分同学端正了学习目的。 修改:一部分同学端正了学习态度。 (动宾搭配不当) 1.人民的生活水平正在不断地改善。 修改:人民的生活水平正在不断地提高。 一、搭配不当 实 例 分 析 4.是否有“以农民为本”的理念,是解决“三农”问题的关键。 (一面和两面搭配不当) 3.济南的冬天是一个美丽的地方。 (主宾搭配不当) 修改:冬天的济南是一个美丽的地方。 修改:是否有“以农民为本”的理念,是能否解决“三农”问题的关键。 实 例 分 析 (缺主语) 2、他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。 (缺宾语) 修改:他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动的习惯。 1、从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。 修改:去掉“从”和“中”。(“通过”“ 在”“当”等词和 “使”同时出现在句中,要考虑是否缺乏主语) 二、成分残缺 实 例 分 析 1、她的画简洁明快,一直是同学们所喜闻乐见的。 2、老师为了提高我们的成绩,真可谓是处心积虑。 三、用词不当 修改:“画”不能“喜闻”,应将“喜闻乐见”改为“喜爱”。 修改:“处心积虑”是一个贬义词,应改为“呕心沥血”。 (感情色彩误用) 实 例 分 析 1、无论人生中遇到什么样的困难,我们却能披荆斩棘,一往无前。。 2、不仅我们要好好学习,而且要学会勤俭节约。 四、关联词误用 修改:“无论”不能和“却”搭配,应将“却”改为“都”。 修改:将“不仅”放到“我们”之后。(当前后两句主语一致时,关联词放到主语后面;不一致时,关联词则放到主语前面。) (关联词位置错误) (关联词搭配不当) 1、全面推行素质教育,是当前教育的当务之急。 修改:全面推行素质教育,是教育的当务之急。 2、李大爷老了,头上的头发全白了。 分析:头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的,否则罗嗦。 五、语意重复 实 例 分 析 实 例 分 析 2、记者到学校采访到了许多张老师的事迹。 修改:记者到学校采访到了张老师的许多事迹。 1、北京环保餐具联合组织正在追查以滑石粉、碳醋钙甚至废塑料为原料的主要“毒餐盒”。 修改:“主要”与“原料的”?调换位置。 六、语序不当 3、为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国。 修改:把“充分”移至“发挥”前面。 4、:她是一位国家队的有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。 多项定语与中心语的正确次序是: ⑴ 表领属性的或时间、处所的⑵数量短语 ⑶动词或动词短语⑷形容词或形容词短语⑸名词或名词短语 修改:把“一位”移至“国家队的”后面。 实 例 分 析 1、为了避免今后不发生类似的事故,我们应尽快建立相应的安全制度。 2、汽车突然渐渐放慢了速度。 七、不合逻辑 修改:“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”。 修改:“突然”和“渐渐”前后矛盾,应删去其中一个。 (前后矛盾) (否定不当) 3、同学们讨论并听取了老师关于培养良好行为习惯的建议。 修改:对于建议只能是先“听取”,然后再“讨论”。 (逻辑错误) 3、华南农业大学使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗。 修改:将“使用”和“研制”交换位置。 实 例 分 析 1、这辆自行车没有锁。 2、做手术的是他的父亲。 八、有歧义 修改:这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。” 修改:“做手术的”人可以是指医生,也可指病人。 1、一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。 修改: “关键在于内因”与“内因起决定作用”杂糅在一起,用一个即可。 2、止咳祛痰片的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 修改:要么用 “主要成分是……等”,要么用“是由……等配制而成的”,不能将二者杂糅在一起。 九、句式杂糅 实 例

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