名师帮扶总结.docVIP

名师帮扶工作总结 2013年，我非常荣幸地被汉台区教育局评为“汉台名师”。对我来说，名师既是一种荣誉，更是一种责任。作为名师，我深知自己肩上肩负着教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精，回顾一年来的日子，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将一年来实施蓝带工程帮扶工作做一个小结。 一、帮扶对象：王静 李小芬 （本校老师） 二、 日常的帮扶工作： 本人认真的按照年初的制定的蓝带工程帮扶计划进行工作，如约完成了如下任务。 （1）带动两位年轻教师一起坚持政治学习和业务学习，通过政治学习和业务学习，提高两位教师的思想觉悟，转变观念，强化责任感和使命感，端正她们的教育教学思想，传承良好的师德和教风。 （2）经常和她们交流，了解她们的教学现状，明确她们的强势和弱势，对症下药。每学期为她们上两节示范课，定期指导她们备课、上课，听、评她们的课，及时给与指导，并鼓励她们上探索课。 （3）指导她们的班主任工作。首先向她们介绍自己做班主任工作的经验，然后在平时的工作中再和他们交流探索怎样当好班主任，指导、帮助她们解决在班主任工作及教学工作中遇到的难题。 （4）指导她们利用业余时间学习有关教育教改理论，在传授自己的教学思想和教学经验的同时，指导她们进行教学心得的积累、教学经验的提炼。 三、取得的成绩： 工夫不负有心人，在本人的帮助，两位老师的积极努力下，王静老师参加了区级赛教，并获得了一等奖，李晓芬老师设计的课件获得了区教研室二等奖，得到了学校领导和同事的好评。 以上便是我一学年来帮扶工作的总结体会。说是帮扶，其实是共同学习、共同进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的工作中，我将一如既往地学习、研究、实践、反思，积极主动的帮助两位老师以及更多的青年教师，力争在平凡的岗位上实现自身的生命价值。 2014年5月