浅析艺术设计职业教育的教学现状与改革.docVIP

浅析艺术设计职业教育的教学现状与改革 　　摘要: 近年来,我国的高等职业艺术院校发展很快,每年都有很多的艺术设计专业毕业生走向社会并占有较大的市场需求量。但同时伴随而来的是职业艺术设计教育在人才培养模式中的弊端,日显峥嵘。比如思维定势、生源质量差、与实际脱节等问题等等,如何使设计教学模式上更加趋于合理?这涉及到设计教育体制问题,是一个庞大而复杂的工作,任重而道远。针对这些问题笔者提出了一些建议,例如社会调研;确定能力指标和技能指标;专业和课程的设计;教学方法的改善;师资队伍额的建设等方面进行改善等方面进行改善,从而使我国的艺术设计职业教育不断的向着更好的方向发展。 　　Abstract: In recent years, higher vocational art colleges develop quickly in our country, and there are many art design graduates entering society every year andoccupying larger market demand. But at the same time, the shortcomings of talents training mode of professional art design education appeared outstanding day by day, such as fixed thinking, the students quality is poor, disconnection with the actual situation and so on. How to make design teaching model to be more reasonable? This involves the issue of design education system. It is a large and complex job. There is a grand task to perform and a long way to go. To solve these problems, the author puts forward some suggestions such as social investigation, determining the capacity index and skill index, the design of professions and courses, the improvement of teaching methods, the construction of teachers team to improve vocational art design education constantly to develop toward better direction. 　　关键词: 艺术设计职业教育;教育现状;能力指标;技能指标;教学改革 　　Key words: vocational art design education;education status;capability index;skill index;teaching reform 　　中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)26-0197-02 　　 　　0引言 　　置身于艺术设计职业教育已经快五年了,我们看到了很多的现象,有时候冥思不得其解,问询也不能够解决所有的问题,在学校中又有了这样的深入学习机会,在教学中遇到的问题也逐渐的清晰明朗起来,这时候我才恍然大悟,原来许多没有解决的问题是社会上的一个共性的,而不是某一个学校所能够解决的,这里面牵扯到了我们国家的一个思想的传统问题。我们深知,我国的传统教育的现状是什么样的,我国的教育现在偏差在于人才的选拔制度上,正是这种选拔使得教育的本质和现象都以本末倒置了,现在的教育机构和一些学者已经意识到了问题的症结,但却是束手无策,因为人才的选拔制度已经转化为人们普遍接受的思想,这种思想对社会产生了很多的负面的影响,直至深入到各个用人单位,深入到每一个家长和每一位学子的心中,想在短时间内把这一问题,从根本上进行解决是很难的。另一方面,传统的教育体制则偏重于数量,忽视了教育质量,同时认为设计只是手工劳作,忽略了艺术设计的创造性和创新性,这是极为不正常的现象。我们花了大量的精力,用整整三年的时间,如果培养出来的学生,还不能直接从事设计工作,这不能不说是设计教学的失误。这种现状给我们的设计教学提出了一个非常严峻和值得反省的问题。除了这些以外不能很快的解绝问题的关键还有我们的各