外科学课程教案(实验教学).docVIP

大理学院课程教案 （实验教学） 课程名称： 外 科 学 课程类型：（ 1 ）1、必修；2、选修；3、其它 授课对象： 临床医学 专业（本科） 2004 级 1-6 班 授课时间： 2007 至 2008 学年 上 学期 计划学时： 79 学时（其中：理论 51 ，实验： 28 ） 任课教师： 陈 爱 锋 所属学院： 临 床 医 学 院 课程管理部门（教研室）： 外 科 学 教 研 室 大理学院教务处 制  课程名称： 《外科学》 教 材：人民卫生出版社，编著吴在德 吴肇汉，2004年第6版 授课人1：陈爱锋 专业技术职务：讲 师 学 历：本 科 学位：学 士 授课人2：刘仁贵 专业技术职务：主治医师 学 历：研究生 学位：硕 士 实验题目：缝合法及离体肠吻合 计划学时：3学时 实验类型：（ 1 ）1、演示性 2、验证性 3、综合性 4、设计性 每组实验的学生人数：28 人 教学目的和要求： 1、了解并掌握外科常用缝合方法 2、了解离体肠吻合的操作方法 实验方法（包括实验中需要注意的问题等）： 1、缝合的手法 2、剪线的手法 实验重点（主要解决的问题和达到的目的）： 1、掌握外科常用缝合方法 2、了解缝合的注意事项 实验难点（预计实验过程中会遇到的问题和解决方案）： 离体肠吻合的正确操作方法 教学方法（实验前的教学和实验过程中的指导方法）： 1、讲解 2、示教 3、指导 实验仪器和材料： 持针器、外科缝针、丝线、镊子、线剪、实验用缝合板及纱布、离体猪肠 实验报告要求和思考题： 1、本实验无实验报告 2、不同的缝合方法如何选择？ 参考资料： 《基本外科技术》 科学技术文献出版社 谭基明主编  一、缝合的目的 使切开或短裂的组织对合靠拢，以利愈合。 缝合的常用方法 单纯间断缝合、连续缝合、外翻缝合、内翻缝合、“8”字缝合 缝合的注意事项 按解剖层次分层缝合 切口或断裂口两侧对称缝合 针距及边距适当 打结松紧适度 缝合方法的选择 一般组织常选用单纯间断缝合 血管及松弛部位皮肤常用外翻缝合 胃肠手术常用内翻缝合 神经、肌腱常用“8”字缝合 离体肠吻合 肠壁全层单纯间断缝合后浆肌层垂直内翻缝合  学生基本达到本次试验目的，掌握常用的外科缝合方法及离体肠吻合的正确操作方法。同时，复习了缝合常用器械的使用手法，以及剪线的正确手法。 大理学院课程教案（教学要求） 第4页 大理学院课程教案（教学要求） 大理学院课程教案（教学内容） 大理学院课程教案（教学总结）