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外国教育史试卷(二).doc
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《外国教育史》试题（二）
题号 一 二 三 四 五 六 …… 总分 复核人 得分
得 分 一、填空题（共10题，每题1分，共10分） 阅卷人 1.亚里士多德于公元前335年开办了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.赫尔巴特在道德教育内容方面提出培养五种道德观念：内心自由、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。德国的洪堡倡导把大学办成既是教学中心，又是＿＿＿中心。 二、选择题（共10题，每题1分，共10分） 阅卷人 1．柏拉图最终的培养目标是（ ） A．武士 B．士农工商 C．哲学王 D．公民
2． 在文艺复兴时期众多人文主义者中，倡导“公共、平等、普遍的教育”的是。 A．拉伯雷 B．蒙旦 C．莫尔 D．维多里谟
美国教育史上著名的《尔法》旨在资助各州大办学院。 A．民族 B．农工 C．商贸 D．社区
文艺复兴运动实质上是一次的文化革命。 A．奴隶主阶级 B．封建阶级 C．资产阶级 D．无产阶级
三、名词解释题（共5题，每题6分，共30分） 阅卷人 １．骑士教育
２．快乐之家
３．泛爱主义教育 四、简述题（共3题，每题8分，共24分） 阅卷人 1．夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。 五、论述题（共2题，每题13分，共26分） 阅卷人 1．试比较建立在不同的奴隶制经济、政治以及文化条件下的斯巴达和雅典教育的异同。
2．述评卢梭的教育思想，并结合我国正进行的基础教育课程改革指出其现实意义。
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