2012高中地理第3章第3节自然灾害中的自救与互救精品课件新人教版选修5.pptxVIP

第三节　自然灾害中的自救与互救;鹤峰一中;学习目标定位;;基础自主梳理;思考 1．怎样识别地震谣言？ 【提示】　(1)只要不是政府正式发布的地震预报，就不要相信。 (2)凡是说“××单位都已通知了要地震”都不可信。 (3)凡是将发生地震的时间“预报”到一天以内，甚至“精确”到几点几分者，肯定都是谣言。因为目前全世界的地震预报水平都无法达到这样的精度。 (4)凡是将发生地震的地点“预报”得十分具体(具体到××乡或××街道)者，肯定都是谣言。 (5)凡是贴有“洋标签”(即说国外××专家已预报)的地震传言都不可信。;(3)应急预案实施方法：把床下和牢固家具腾空，并准备_______。 3．震后自救与互救 (1)自救 学会__________的基本方法；保护呼吸系统，尽量减少_________；要有生存的勇气和______________。 (2)互救 先救___，后救____；先___后___；先救“___”后救“___”；注意倾听；仔细确定______。 ;二、洪水中的自救与互救 1．防洪准备 关注汛期_________；学习并具备___________等技能；准备__________。;3．洪水中的救助 (1)特点：主要在洪水_________中进行，_____更为重要。 (2)内容;思考 2．防洪准备有什么重要性，应该做哪些准备？ 【提示】　防洪准备的重要性与准备的内容可用下面的图表表示： ;核心要点突破;室内避震要点：;3.防震准备及震后自救与互救 ;【特别提示】　震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，撤离应选择室外开阔、安全的地方。 ; 请写出下列各图中所反映的正确避震方法。;【解析】　这是一组室内外不同情况的避震图，向人们展示了常见场合中(家中、剧院、教室里、行驶的汽车内、百货商场里、室外等)的正确避震方法。 【答案】　A：在家里可躲在床、桌子下面或跨度较小的房间；B：在影剧院，可躲在排椅下；C：在教室里，可躲在书桌下或墙角处；D：在行驶的汽车内，抓牢扶手，以免摔倒或碰伤，降低重心，躲在座位附近，地震过后再下车；E：在百货商场里，选择结实的柜台??柱子边，用手或其他东西护头。避开玻璃门窗、橱窗或柜台；F：要避开高大建筑物如烟囱、水塔，避开危险物如变压器、电线杆、广告牌等。;要点二;2．洪水中的救助 ;方法突破地震与洪水救助差异 地震是自然灾害中最不可预知、最具破坏性的自然灾害之一，而洪水一般与连降暴雨有关，具有可预报性，通常在水灾之前能把人、牲畜、财物转移到安全地带。 地震的救助主要是在震后进行的，并且以自救为重点，因为地震的发生是瞬间的，只有先救己才能救别人；而洪水的救助主要是在洪水发生过程中进行，并以互救为重点，因为洪水的发生具有可预报性和一定的滞后性，转移过程中的互救显得尤为重要。; 阅读材料，回答下列问题。 材料1：2011年6月12日，热带风暴“莎莉嘉”袭击广东汕头，汕头市内普降大到暴雨，沿海地区出现7至10级大风。 材料2：洪水应急图。;(1)由材料1可知，此次洪水是由热带风暴带来的狂风、__________、__________所引起的。 (2)“纳尔吉斯”给缅甸带来巨大的人员伤亡和财产损失，原因是什么？ (3)由材料2洪水应急图知，当遭遇突发洪水时，个人应该怎样做才能获得逃生的机会？ 【解析】　(1)强热带风暴在孟加拉湾又称飓风，它常带来狂风、特大暴雨、风暴潮灾害。特大暴雨和风暴潮容易在低洼地区形成洪水。(2)洪水灾害的成因：从气象、地形地势、人口密度、经济密度、防抗灾能力等方面分析。(3)根据图中信息及教材所学知识可以得出答案。;【答案】　(1)特大暴雨　风暴潮 (2)①气象：“纳尔吉斯”势力强，能量大，摧毁力强。②地形地势：缅甸国土大部分为冲积平原，地势低平。一方面，特大暴雨容易形成洪水，排水不畅；另一方面，风暴潮带来的洪水容易深入内陆。③社会经济：缅甸人口密度大，经济基础弱，撤退不及时，防抗灾能力低。 (3)①不能惊慌失措，尽量逃向高处，登上坚固建筑的顶部、大树、山岳和高坡等；②如果不能逃脱，要借助木板、树干等漂浮物，尽量不要让身体下沉，等待救援。;要点三;2．滑坡、泥石流中的自救 (1)发生的时间：大多发生在持续暴雨后。 (2)发生的地点：山区、半山区的村庄。 (3)自救方法 ①发现迹象马上转移疏散。 ②设法同外界联系，求得救助。 ③在野外遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进的方向跑，切忌顺着泥石流方向往山下跑。 ④根据现场地形，向未发生泥石流的高处逃避。 ⑤扎营时，不要选谷底排洪的通道，以及河道弯曲、汇合处。;;