苏教版小学语文第十一册《我们爱你啊,中国》第一课时PPT.ppt

我们爱你 啊，中国 你知道中国有哪些别称么？ 华夏 中华 赤县 九州 神州…… 1·小组合作有感情地朗读诗歌，做到不添字、不漏字、读准字音、读通句子。 2·合作解决生字词，试着用生字组词，了解词语意思。 3·思考：诗歌哪一句作者反复咏叹，表达了作者怎样的情感？ 4·思考：这首诗从哪几个方面抒发了对祖国的情感？ （1）帕米尔高原 景德镇 陶瓷 世界屋脊 硕果 开拓 啊，我们爱你，中国 我们爱你啊，中国！ 群星闪烁 银装素裹 春色盎然 清奇俊秀 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔 巧夺天工 月色如水 巍峨 伟岸 恢宏 〔可爱之处：〕 幅员辽阔 山河壮丽 物产丰富 民族众多 文化灿烂 历史悠久 从诗的结构来入手课文可分为几部分 第一段：写祖国幅员辽阔，总起 全诗。第二段：以“我们爱你”作为起句，从不同角度，歌颂赞美可爱的祖国。第三段：总结全文。回顾过去，骄傲自豪；展望未来，奋发开拓。 学习任务：每组思考一幅画，反复读诗句，想画面，想成语，每人至少想4个成语来描绘画面。 “当灿烂的太阳跳出东海的碧波” 旭日东升 如日东升 水平如镜 碧波荡漾 波澜壮阔 波翻浪涌 “帕米尔高原依然是群星闪烁” 群星满天 星罗棋布 斗转星移 吉星高照 繁星点点 “当北国还是银装素裹的世界” 寒冬腊月 天寒地冻 风雪交加 冰天雪地 漫天飞雪 滴水成冰 “南疆早已洋溢着盎然的春色” 春暖花开 春色满园 草长莺飞 绿草如茵 桃红柳绿 鸟语花香 让我们带着这份自豪与骄傲再次朗读第一节欣赏这美轮美奂的画面。 当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁； 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我们爱你，中国！ 知道这一段是从什么角度写祖国幅员辽阔了吧？  时间差 季节差 能试这把这小节背诵出来吗？ 地大物博，幅员辽阔的中国，所以作者由衷的发出感叹，读！ 啊，我们爱你，中国！ 这句在全诗中有什么作用？ 总领全诗，是全诗的主旋律 1．认真观察生字的笔画、笔顺和结构，怎样写才最美。 2．集体交流：“渺”不要写太宽。“脊”上面的部分要收紧，“人”的两笔之间要宽大、罩住下面的“月”字。师示范书写。 3．先描红体会后自己临写。 写字指导