2011下学期少先队义务计划.docVIP

老城大石关小学2011下学期 少先队工作计划 一、指导思想： 以少先队员全面发展为目标，积极贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，认真落实有关精神，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强队员行为规范养成训练，深化少先队品牌活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出贡献。 二、具体工作： （一） 全面实施《辅导员工作纲要》，加强辅导员队伍建设。 1．做好《辅导员工作纲要》的文本普和和培训工作，要把《纲要》发到全体大中队辅导员手中，并开展专题培训，开展少先队工作优秀论文评比，每月召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验推荐。 2．完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。 3．要在巩固学校辅导员队伍的基础上，不断壮大志愿辅导员队伍，调动家长和社会各界有识人士的积极性，积极做好志愿辅导员的聘请、培训工作。把热爱少年儿童、热心少年儿童工作的青年志愿者、青年岗位能手、“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）等各界人士请进学校，担任学校少先队志愿辅导员，有效整合资源。 （二）加强少先队基础建设，推进少先队建设有形化 1．少先队标志的有形化。 严肃规范少先队的相关标志，教育队员和队干部坚持佩戴规范式样的红领巾和队干部标志。 2．组织建设有形化 建立健全大、中、小队，倡议在加强少先队基层建设的同时，积极创新少先队组织建设。如跨年级、跨班级建立中队、小队；依照队员意愿，优化组建小队。尤其是适应时代发展和队员发展需求，引导队员创立各种类型的红领巾社团，重点办好剪纸艺术院和扬帆文学社。 3．队伍建设有形化 加强少先队小干部队伍建设，依照民主选举、轮流任干的原则，选好队干部，召开学校少代会，坚持办好“队长学校”，开展“优秀大队委员”评选。 4．少先队阵地建设有形化 蓓蕾播音台继续由各中队进行轮流编辑主持，不时提高节目质量；继续开展好敬老院德育基地活动；鼓号队要利用活动课时间加强训练；规范队部室的安排，使之成为少先队员活动和受教育的场所。 5、少先队活动有形化 开展好大队活动和分年级少先队教育活动，继续实施校级少先队活动观摩制度。 6．少先队激励机制的有形化 结合少先队分年级工作内容，开展雏鹰奖章基础章的争章活动，大队部要制订好雏鹰争章计划，指导各中队开展争章活动，各中队要安排好争章园地，同时，开展具有特色的活动，增设具有特色的雏鹰奖章。 7．礼仪和环境氛围营造的有形化 要努力调动多种活动因素，着力通过环境安排、气氛营造、礼仪感染、群体互动、情感点拨、体验回味、表彰激励等多种手段，努力使每一个队员身临其境、深受感染和教育。在日常的工作中，要着力营造少先队教育的文化氛围，淡化教育痕迹，使《纲要》的实施潜移默化地渗透在少先队日常生活中，不时增强少先队教育的实效性。 （三）开展丰富多彩的少先队活动。 1．组织队员参与各种研究实践活动，利用少先队的组织优势，不时扩大影响。 2．办好读书节，开展各种读书征文活动，进行辅导组三星级小书屋的评比验收工作。 3．组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，开展“五项评比”活动，在队员中倡议文明卫生习惯，做一个文明守纪的好学生。 4．开展少先队员评比，加强少先队信息阵地建设。 5．加强队员心理健康教育。“健康不只是没有疾病，没有虚弱，而且是一种生理上、心理上和社会方面的完满状态”。所以对学生的心理进行培养和疏导是现代化学校教育发展的一个必定趋势力。本学期大队部将通过观察、谈话、问卷调查等形式对学生进行有效的心理辅导，树立少先队员的健康形象，为少年儿童健康生长服务。