论社会主义核心价值体系在高校学生党员教育管理中的标杆作用.pdfVIP

高教论坛 论社会主义核心价值体系在高校学生 党员教育管理中的标杆作 陈小彬 重庆电子工程职业学院） 摘要】文章针对高校学生党员队伍中出现的一些新问题及对学生 社会建设，都具有十分重要的意义。社会主义核心价值体系是社会 党员教育管理的一些弊端，探索以社会主义核心价值体系作为高 主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、 校学生党员教育管理的标杆作用，让年轻一代党员在新的历史时 制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支 期，在面对纷繁复杂的国内国际政治经济形势时保持清醒的头脑， 配地位。没有社会主义核心价值体系的引领，构建和谐社会、建设 坚定自己的共产主义信念，在思想上与实践中把握正确的方向，成 和谐文化就会迷失方向。 长为共产主义事业的接班人。 二、当前党员队伍出现的主要问题与高校学生党员教育管理 【关键词 社会主义核心价值体系，高校学生党员，教育管理 的意义 仰的动摇与缺失是当前党员队伍中存在的主要问题。 仰 所谓价值体系，即主体以其需求系统为基础，对主客体之间的 是人的精神与灵魂，一个人 奉什么，决定他是怎样的一个人，决 价值关系进行整合而形成的观念形态，集中体现主体的愿望、要 定他有怎样的一个人生，决定他为社会带来什么或者给社会造成 求、理想、需要、利益等。任何一个社会都会出于自己的需要，提出 怎样的影响。中国共产党员以共产主义为 念，以为人民服务为宗 自己的核心价值体系。在中国古代，先秦典籍《管子·牧民》就提出 旨，带领人民走向自由、平等、富足、和谐的美好社会。但是，当前部 过“国之四维，一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。”后来，“礼义廉耻， 分党员却存在着这种 仰的动摇甚至是缺失。究其原因，一方面是 国之四维”之说融入儒家礼教思想之中，成为中国封建社会的核心 由于中国千百年来封建思想的残余，使其思想没能完全升华，这些 。 ，人民的 价值体系 我们社会主义国家，要实现民 的繁荣富强 人是带着某种功利混进党员队伍的；二是由于资本主义社会物欲 幸福安康，社会的和谐发展，同样需要一个核心价值体系来引领我 横流思想的侵蚀，再加上自我修养的不足等种种原因，导致部分党 们的党和人民，并以之作为前进的动力和航标。高校学生党员作为 员对共产主义 仰产生了动摇，甚至缺失。他们脑子里装载的是如 我党主要的后备力量和生力军，以社会主义核心价值体系来武装 何利用自己的权力实现自身利益的最大化，他们心里怀着的是如 他们的思想，指导他们的实践显得尤有重要。 何排挤他人以维护自己的利益集团。至于如何团结与爱护自己的 一、社 主义核心价值体系的确立、内容和意义 同志，如何全心全意为人民服务，如何实现共产主义，如何带领人 2005 年2 月，胡锦涛在中央党校省部级主要领导干部提高构 民走向自由、平等、富足、和谐等 念则抛至于脑后。他们所做的与 建社会主义和谐社会能力专题研讨班上发表的重要讲话中指出， 一名共产党员的身份完全不相符，与中国共产党的宗旨大相径庭。 我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、 正是由于他们失去了一名共产党员应有的 仰，才使得他们的价 诚 友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。而“民 值观、人生观、世界观堕落与扭曲，从而使他们做出一些违法犯罪， 主法治、公平正义、诚 友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐 甚至是祸国殃民的行为。 。 ，也是 相处”体现的正是社会主义的核心价值 2006 年 10 月，党的十六届 大学生是宝贵的人才资源，是民 的希望，祖国的未来 六中全会明确提出要建设社会主义核心价值体系，在全社会引起 社会主义事业的接班人，是现代化建设的骨干力量。高校既是汇聚 。 了广泛关注 2007 年底党的“十七大”，首次将“建设社会主义核心 人才的高地，又是培养人才的基地。大力培养和造就一大批品学兼