论法学本科毕业论文写作方式的改革--以模拟法庭为视角.pdfVIP

J i a o Y u L i L u n Y a n J i u 教 育 理 论 研 究 论法学本科毕业论文写作方式的改革 —以模拟法庭为视角 刘 晶 （武汉东湖学院，武汉 430212） 摘 要：传 法学教育基本上停留在理论分析、法律诠释层面，距离司法实践的要求差距较大，导致法学本科 毕业生在毕业论文撰写方面不能有的放矢，论文选题、内容安排和创新性等方面有所不足。改革的出路在于让 学生置身于虚拟的裁判场景之中，通过审判流程中具体角色的扮演发现司法制度的具体问题，提高毕业论文 的写作水平。 ： ；毕业论文；科研能力 关键词 模拟法庭 ： ： ： 中图分类号 G642 文献标志码 A 文章编号 1002-2589（2013）32-0277-02 一、传统法学毕业论文模式的困境 应用，同时也是高校本科教学实践的一次检验。本科毕业 1.传统法学教育方式存在的问题 论文质量更关系着高等学校的教学质量、人才培养和学生 一直以来,我国法学教育是以文史哲为主导的教育模 的综合素质水平。然而，由于我国法学本科的教学以理论 式,导致中国大陆的法学教育面临着严峻的挑战。我国的 灌输为主，缺少实践教学特别是 业能力的培养，导致相 法律 业在20 世纪90 年代才开始兴起，法学教育基本上 当多的法学本科毕业生对司法实务特别是审判业务非常 停留在理论分析、法律诠释,因此 离司法实践的要求差 不熟悉，在毕业论文撰写方面存在着诸多问题。首先，选题 [1] ，论文的题目已经由各门 较大 。目前，我国的市场经济改革开放已进行三十年有 不当。虽然对于本科毕业生来说 余，广大人民群众中存在着对司法服务的迫切需求，法学 课程的教师提前拟订出来供他们选择，但是即使如此，由 院学生数量急剧增加,但是上大课 授仍然是法学教育的 于可以选择的题目范围很宽泛，而学生又不能密切把握司 主导方式，并且遵循从绪论到正文部分到结论的原理性教 法实践中的热点问题或者动态，实现法学理论与司法实践 学方式，一门课程的教授内容由教学大纲、教案和教科书 的密切结合，选题往往大而空、观点陈旧或者过于集中。比 等参考资料组成。不用说诊所式法律教育、模拟法庭辩论 如有些本科毕业生的论文题目 “论死刑”、“论依法治国等 等案例教学法未曾适用，就是案例分析通常也只是用作佐 等”，这样大的论文题目在一篇本科毕业论文中往往是无 证某个原理的工具，法学教育方法和 业技能培养存在着 法完成的。还有些学生的选题如“论事实婚姻”、“论罪刑法 巨大的冲突。前美国首席法官詹姆斯·贝克曾经说过:“在 定原则”等等，这些在学术界已经过气的题目，写出新意非 法学领域中，存在着一对无奈的矛盾：那便是最博学的理 常困难。再如学生们的选题过于集中在民法、刑法、经济法 论家和教授常常缺乏实施法律的实际经验，而成功的 业 等领域，而对法制史和法理学的方面的选题关注不够。其 律师又往往是法律的历史和纯粹的哲学论证方面的无知 次，内容空泛，往往从中国期刊网或者其他书籍拼凑，甚至 [2] 者，他们对法律也仅仅持务实的态度。”鉴此，法学是世俗 是涉 抄袭，而且，由于毕业在即，部分学生应付了事，论 的学问，其大部分内容都