稷下学宫教育管理活动探析.pdfVIP

2014年第24期（总第319期） 稷下学宫教育管理活动探析 李红敏  王永颜1 2，3 （1.河北科技师范学院物理系，河北 秦皇岛 066004；2.华中师范大学教育学院，湖北 武汉 430079； 3.石家庄科技工程职业学院，河北 秦皇岛 066004） 摘要：稷下学宫的教育管理活动是保障学宫有效运作的重要条件。稷下学宫的管理活动主要表现在亦官亦私的学校管理活动、亦师 亦友教师管理活动、宽严相济的学生管理活动以及规范有序的教学管理活动。这一颇具特色的管理活动提供了一个内涵丰富的办学管理 样本。 关键词：稷下学宫；教育管理；教育活动   中图分类号：G647          文献标识码：A          文章编号：1007-0079（2014）24-0016-02 稷下学宫不仅是我国战国时期高等教育方面的一个重要的 1.亦官亦私的学校管理活动 [1]英国的 创造，也可以说是世界上最早创办的一所“研究生院”。 稷下学宫是一所官方出资、私家主持的高等学府，这种“亦 李约瑟称稷下学宫为“稷下书院”。他说：“在中国，书院的创始 官亦私”的办学模式，在世界教育史上都属罕见。在“亦官亦 可追溯到这个很早的时期。其中最有名的是齐国首都的稷下书 私”的背景下，学校建设和办学经费不需主政者去亲劳筹措和管 [2] 院。” 在稷下学宫里，学者们不仅开展了硕果累累的著述立说 理，学者的著书立说活动更无需主政者去劳心伤神；学生因为 活动，还演绎了师生交流活动的精彩历史话剧。这些活动能否 跟随学派首领而来，或慕名而投入先生门下，其管理自有先生为 有效进行，必须以管理活动是否规范有序为条件。因此，探讨稷 之，也不必主政者为之代劳。这样，学宫自身的所谓学校管理， 下学宫的教育管理活动很有必要，有利于更深入地了解稷下学 也就主要表现为如何协调和保障论辩争鸣活动的顺利进行，即 宫活动的全貌。 主持“期会”活动。主持该活动的是“祭酒”，祭酒由稷下先生 一、动因溯源：稷下学宫管理活动的背景 从学派大师中公推而出，是公认的学派名人和学术领袖，并不是 稷下学宫前后经历桓公田午、威王、宣王、湣王、襄王、田建 统治者任命而是由人们“民主”推举出来的，是学问博洽、胸怀 等六世，其持续时间之久、规模之大、影响之深，今之罕见，古所 坦荡、德高望重的代言人，是一种“荣誉性”，没有多少管理“实 未有。虽然稷下学宫持续时间约有150年，但学宫发展的黄金时 权”的职位。 代是威、宣和湣王前期，三个阶段相加，历时约为70年。威王在 另外，齐国统治者虽然不惜巨资建设学宫、提供经费、保障 位时是学宫发展的第一个重要时期。这一时期，在淳于髡、邹忌 师生的生活，但是他们不独尊一家而压制其他各家，或以一家 等人的劝谏下，威王非常重视学宫建设，大力延揽各国人才，使 标准限制其他各家言论，更不去干涉学宫具体的管理活动，而 学宫发展步入“初盛”期。稷下学宫的基本规模就是在这一时期 是允许学宫自主管理，任由百家“海阔鱼跃、天高鸟飞”。稷下 奠定的。宣王在位19年是学宫发展的又一个重要时期，学宫一改 学者中，既有道家、法家，也有儒家、阴阳家。各家之间既有争 威宣之际“邹衍、淳于髡、孟轲皆至梁”所造成的实力衰弱局面， 论，但又相互承认，彼此容忍，而且彼此之间也相互影响，取长 步入了发展阶段的“复盛”期，亦即学宫空前繁荣的时期。宣王 补短。如荀子宗仰孔子，属于儒家，但也接受了道家黄老之学的 去世后，湣