第3章声的世界复习学案.docVIP

九年级物理一轮复习导学案1、由观察和实验证明：声音是由物体的 产生的。二胡、提琴等乐器是靠弓和弦的 发出声音的；笛子是由 发出声音的。 2、声音的传播是需要 的，它可以在气体中传播，还可以在 体和 体中传播，声音 在真空中传播，声音在三种不同状态的物体中传播速度的关系是 ，声音在空气中的传播速度还与 有关，声音在空气中的传播速度是 。 3、 叫乐音， 叫噪声。 4、乐音有 三个特征， 叫响度，响度与 有关，还与 有关， 叫音调，音调与 有关，音色与 有关。 5、 称为频率，它的单位是 用符号 来表示。 6、通常人们从噪声的 这三个环节进行防治。 7、 叫超声， 叫次声超声有哪些用途？次声有哪些危害？、人、狗、海豚的的听觉频率范围分别是多少？　　　　声音的产生：_______________________________． 　　　　声音的传播：传播声音需要_________，传播声音的介质有_______、_______、 声　　　　　　　　　_________，__________不能传声．思考不同介质传播速度关系． 的　　　　　　　　　　　　　　　　　　音调：_________________，由______决定． 世　　　　　　　　　　乐音的三要素　　响度：_________________，由______决定． 界　　　声音的分类　　　　　　　　　　音色又叫音品，反映了声音的品质与特色． 　　　　　　　　　　　噪声减弱的途径：①_______________；②________________； 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③__________________． 　　　　超声与次声　超声特点：______________．次声特点：______________．二、.知识点拔（本章的重点是声音的产生与传播规律，考点还有乐音的特征，难点音调与响度的区别） 例1扬声器在播放音乐时，放在纸盆上的碎纸片会不断的跳动，这说　明纸盆在 产生声音。 例2、在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈．这是因为声音的传播需要________，声音在________中不能传播．男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的______低，这是因为男同学说话时，声带振动比较_______的缘故． 例4、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较， ______叫声音调高,________叫声响度大。 联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的______，台下观众听到口技演员的声音是靠_______传播的. （点评：将本章的重点、难点、考点知识以题目的形式让学生展示自己的观点或做法，让学生相互交流，充分发挥自己的看法，让学生在交流过程中进行思维碰撞、产生思想的火花。在此过程中注意交流的充分性、全员性，尽量使每一个学生能发表自己的看法。教师只起引导、点拨的作用，切忌包办代替，或是一言堂。） 三、拓展提升（发现规律并与其他同学进行交流，以拓展知识的广度和深度，加深对知识的理解，能达到举一反三的目的，充分联系生活、社会实际，增强解决实际问题的能力，实现“从物理走向社会”。） 1、如图1所示，有几只鸟在树上“歌唱”。一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声。而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃（双层玻璃内抽成真空）几乎听不到鸟的歌唱声。请运用所学的声学知识解释，为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外树上鸟儿的歌唱。 2、如图2所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率________，发出声音的音调________，这说明音调是由________决定的。 3、如图3所示，用一只手将钢锯条压在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨动锯条，这时锯条的振幅