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减数分裂染色体行
4. 减数第一次分裂过程中不会出现 ( ) A.同源染色体两两配对(联会) B.四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换 C.同源染色体彼此分离 D.姐妹染色单体分离 例题解析 D [解析] 姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期. * 减数第二次分裂 染色体的行为变化 次级精母细胞 着丝点分裂 精细胞 精子 变形 * 染色体的行为变化 比较下列三个细胞,其中A和B的不同之处是 ;A和C不同之处是 ; B和C的不同之处是 。 你能找出一个方法来判断细胞分裂的时期吗? 减数第二次 分裂后期 减数第一次 分裂后期 有丝分裂 后期 A B C * 染色体的行为变化 课后作业: 观察减数分裂过程各时期染色体数目变化,绘制成坐标图。 * * 2N N 3N 4N 减数分裂过程中染色体和DNA数目的变化 间 第一次分裂 第二次分裂 DNA数目的变化 染色体数目的变化 前 中 后 末 前 中 后 末 * 精原细胞 四分体 复制 联会 同源染色体分离 初级精母细胞 次级精母细胞 2n 2n n 减数第一次分裂: * 个精原细胞 1 个初级精母细胞 1 个次级精母细胞 2 个精子细胞 4 个精子 4 细胞滋长 染色体复制 联 会 四 分 体 同源染色体分离 姐妹染色单体分离 变形 2n 2n n n n ? ? ? ? 2c 4c 2c c c 0 4n 2n 0 0 2n 染色体的变化: DNA的变化: 染色单体的变化: * 细胞分裂相的识别技巧: 归纳 总结 提升 关键是先看是否具有同源染色体,再看同源染 色体是否有联会和分离行为,方法是: 是否联会 是否分离 减Ⅱ 有 无 有丝分裂 减Ⅰ 无 有 是否有同源染色体 * 减数第一次分裂 (初级精母细胞 次级精母细胞 ) 同源染色体: 染色体的行为变化 * [例1] 判断下列图中细胞是否含有同源 染 色体? 典型练习巩固 * [例1]判断下列图中细胞分别处于细胞分 裂的什么时期? 典型练习巩固 减Ⅰ后 有丝中 减Ⅱ后 减Ⅰ中 有丝后 减Ⅱ中 * * * 回顾动物细胞有丝分裂的过程 2. 染色体的行为变化 间期:以染色质形态进行复制 前期:出现染色体,散乱分布于细胞中 中期:染色体着丝点整齐排列在赤道板 后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开 末期:染色体变成染色质 1.细胞周期: 分 裂 间 期 前 中 后 末 分裂期 * 染色体的类型和数目 着丝点 有丝分裂结束亲代细胞与子代细胞染色体数目 。 相同 * 果蝇 2N=8 N=4 精子 精子中染色体与体细胞中染色体数目有何区别? 体细胞 * 减数分裂 * 减数分裂的概念:进行有性生殖的生物的原始生殖细胞成为成熟生殖细胞过程中必须经历的。生物细胞中染色体数目减半的分裂方式。 特点:染色体只复制一次,而细胞连续分裂 两 次的细胞分裂方式。 结果:新产生的生殖细胞中染色体数目比原始细胞 减少了一半. * * 同源染色体: 细胞中一条来自父方,一条来自母方,形状和大小一般都相同的两条染色体 。 有丝分裂 分化 受精作用 卵细胞 精子 受精卵 原始生殖细胞 体细胞 * 精子的形成过程 1. 形成部位 精原细胞 精子 减数分裂 精原细胞 有 丝 分 裂 睾丸 * 体细胞与原始生殖细胞关系如何? 有丝分裂 分化 原始生殖细胞 体细胞 受精卵 * 细胞周期 2. 精子的形成过程 间期 前 中 后 末 前 中 后 末 减数第一次分裂的主要变化: 间期:复制 前期:同源染色体两两配对 中期:同源染色体整齐排在赤道板两侧 后期:同源染色体分开,移向两极 减数第一次分裂 减数第二次分裂 * 间期:DNA复制、蛋白质合成 形态:染色质 染色体的行为变化 减数第一次分裂: 精原细胞 初级精母细胞 复制 * 减数第一次分裂 前期 “联会”描述的是一个过程; 染色体的行为变化 联会 四分体 “四分体”体现的是一种状态。 (染色体已完成复制) 1 2 3 4 (2个) * 四分体时期: 染色体的行为变化 交叉互换: 四分体时期 同源染色体上的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换。 * 染色体的行为变化 减数第一次分裂中期: D D d d * 主要
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