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以职业教育为导向探究地方高师微生物学实验教学

微生物学通报 Feb. 20, 2013, 40(2): 316?321 Microbiology China ? 2013 by Institute of Microbiology, CAS tongbao@ 高校教改纵横 以职业教育为导向探究地方高师微生物学实验教学 杨胜远* 陈晓芸 林丽云 (韩山师范学院 生物系 广东 潮州 521041) 摘 要: 针对地方性高等师范院校的人才培养目标, 结合中学新课改下的微生物学实验 教学, 从强化师范生职业技能的角度对微生物学实验教学进行了改革。以培养学生的实践 技能和创造性思维为出发点, 从实验内容、教学方法、考核体系及毕业论文选题等方面入 手, 尝试建立一套适合地方性高等师范院校微生物学实验课程的教学体系。 关键词: 高等师范院校, 职业教育, 微生物学实验, 教学改革 Reform and practice of microbiology experiment teaching in local normal university base on the vocation education YANG Sheng-Yuan* CHEN Xiao-Yun LIN Li-Yun (Department of Biology, Hanshan Normal University, Chaozhou, Guangdong 521041, China) Abstract: According to the specialty aim of local normal university and the microbiology ex- periment teaching under the new curriculum reform of middle school, the microbiology ex- periment teaching in local normal university has been reformed considering the occupation ability training. In order to train the practical ability of students and develop students’ creative thinking, a set of innovation teaching system on microbiology experiment course to suit the biological science undergraduate in local normal university was to be established from the re- form of the experimental content, teaching method, assessment system, students’ graduation thesis, and so on. Keywords: Normal university, Vacation education, Microbiology experiment, Teaching reform 基金项目:2010 年国家第六批高等学校特色专业建设基金项目(No. TS12367); 韩山师范学院教改项目(No. HJG1214) *通讯作者: : yshengyuan2004@ 收稿日期:2012-04-05; 接受日期:

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