《新年树》教案及反思.docVIP

润州实验幼儿园教学活动设计表 活动名称新年树(手工)活动目标1．对色彩有一定的敏感性．能自己尝试用色彩涂色。 2．练习点线连接的方法，时美术活动感兴趣。情况分析重点、难点重点：能自己尝试用色彩涂色。 难点：练习点线连线的方法。活动准备1．教师剪好大小不同的新年树，人手一棵。 2．水粉颜料、毛笔、油画棒，人手一盒。 3．作业展览：红色块背景图。活动过程1．观察幼儿园的环境布置．激发幼儿积极的绘画情绪。 重点引导幼儿观察新年树。有条件的用松树装扮， 2．观察后进行讨论。 新年树好看吗?好看在哪? 新年树的颜色是怎样的?(深绿、翠绿、草绿等深浅小同的绿色) 新年树上有什幺?(重点介绍彩灯和彩条) 3．我来画新年树。 (1)我给松树穿绿衣。 鼓励幼儿用深浅不同的绿色涂颜色．颜色不同的毛笔使用后不能混淆。 (2)彩灯亮起来了。 引导幼儿用各种颜色的油画棒在松树上画小彩灯 (3)美丽的彩条。 指导要点：练习点线连线的方法。 4．作业展览。策略调整反思在本次活动中我从激发幼儿的兴趣入手，（新年将至，孩子们每天都被这种浓厚的节日气氛所感染着，他们对一切关于新年的信息和事物都很感兴趣，针对幼儿的这些特点，班内的环境布置墙也换成了新年的装饰物，让孩子们彻底的感受到新年的气氛。）围绕活动目标：喜欢参与装饰新年树；在玩玩、乐乐中体验迎新年的快乐。使师幼始终处于积极地探索状态。 在本次活动的整个过程中：一、欣赏新年树；二、讨论新年树；三、装饰新年树；四、欣赏新年树，4个环节下来孩子们的表现非常的不错，孩子的参与积极，作品的成功率高。每个孩子都能主动的选择自己喜欢的装饰物贴到新年树上，给他们带来了成功的喜悦心情。在最后的成果展示中，孩子们和我都眼中为之一亮，哇！好漂亮的新年树啊！在结束活动中，我请孩子们一边欣赏自己的成功作品，一边唱起了新年歌《新年好》。这一刻孩子们无疑是快乐的，他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，他们的心中充满了成功的喜悦。 本次活动幼儿们的表现让我很满意，也达到了活动的目标。但对于自己在活动中一些表现存在着很多不尽人意的地方，就此园内领导给我指出了很多待改进的地方，让我成长了不少，当然也是我今后努力和思考的方向。