巧搭配,1＋1〉2.pdfVIP

才苑 广角 ．用人 之 道 ???????；??????????? 一 问 这 个 是 不 是 能 代 表 人 民 的利? 条件 有利 时 ．还有 一个 能 不能 ．会 不? 常有 ．而伯 乐 不常 有?只有提 供一个? 益 ．是不 是能 让人 民满 意 ．而遗 憾 的? 会充 分利 用 的问题? 而 积极 的 人事? 可 以 充 分 施 展 千 里 马 才 能 的 赛 马? 是 ．在 人才 选拔 和 干部任 用上 出现? 关 系 ．则 能 为人 才 的成 长 ．创 造 和提? 场 ．才能 吸引 来伯 乐 的观赏 ．加上科? 了 不 以主 人 的满 意 与 否 为 取舍 ．而? 供有 利 的条件 ．排 除 各种 不利 因素 ．? 学 合理 的激 励机 制 ．才能 获得 不 常? 以个 别 领 导 的个 人 好 恶 来 定 夺 ．在? 使其 正确 的认 识环 境 ．适应 环 境 ．抓? 有 的伯 乐? 人才 的创 造价 值直 接体? 群众 眼里 的 “臭狗 屎 ”变 成上级 领导? 住 和利 用时 机 ．更 快 的成 长为社 会? 现着人 事制 度 管理 的水 平 ．我们 应? 眼里 的“香 饽饽 ”．这 种 主 仆 关 系颠? 建设 所需 要 的各类 人才? 该在充 分 发挥人 才创 造力 效 益 的基? 倒 的怪现 象 。难怪 人 事论认 为 ：人 托? 人才 学 的一个 重要 理论 是 知人? 础上 实现人 事 的最佳 结 合? 人能 上 天 ．人帮 人顶破 天?用你你 是? 善 任?知 人是 人才 管理 的重要 环 节 ．? 划 分人 才 论 和 人 事 论 的 地 位 ．? 人 才 ，不 用你 你 就是庸 才 。? 只有知 人 ．才能 发现人 才 ．选 择人? 是用 人思 想 的基础 。人类 是 创造 一? 才?而知 人 的核心 是公 道正 派 ．私字? 切社 会 财富 的主体 ．是 一切 事业 的? 三、正确认识人才和人事的? 障 目．唯 亲是 举 ．不 可 “慧 眼 ”识 “真? 前提 和根 本 ．而人 才— — 人 类 中的? 辩证关系，科学地把握人事的反? 人 ”．只 有 真正 知人 ．才 能 够 人 尽其? 出类 拔 萃者 ．更是 社会 最宝 贵 的资? 作 用? 才 ，才尽 其用 。所 以 ．只有 建立 积极? 源 和 财 富? 在 竞 争 日趋 激 烈 的 今? 马 克 思 主 义 哲 学 物 质 意 识 关? 的人 事制度 ．才 有 助于进 一 步健 全? 天 ．作 为 一 个 领 导 者 或 企 业 经 营? 系 ，即物 质第 一 性 ，意 识 第二 性 ，决? 人才 的管 理制 度 ，使人 才 的考核 、选? 者 ．只有 创 造 科 学 的人 事 体 制 和 良? 定 了人 才 第一性 ．人 事第 二性 ．人才? 拔 ．使用 更加 科学 合理 ．充分 发挥 人? 好 的人 事 管理 环 境 ．才 是 充 分 发挥? 决 定人 事 ．主 导人 事 ．