山西省急诊急救专科护士临床实践培训方法的初步探讨.pdfVIP

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· 3 50 · CHINESE GENERAL PRACTICE NURSING February 20 1 5 Vol.1 3 No.4 表 护理人员对见习护生礼仪素养的评价 人 2 仪容仪表 举止姿态 语言沟通礼仪 道德礼仪 组别 人数 满意 较满意 不满意 满意 较满意 不满意 满意 较满意 不满意 满意 较满意 不满意 观察组 对照组 60 5 9 1 0 5 6 3 1 5 5 3 2 50 6 4 60 3 7 1 2 1 1 30 1 8 1 2 32 8 20 38 1 2 1 0 P 0.05 0.05 0.05 0.05 讨论 悦的心情 增强病人战胜疾病的信心 消除病人的心理 3 , , 培养礼仪素养是现代医院企业识别系统 战 障碍 从而使病人身心早日康复[2] 3.1 (CI) , 。 略的需要 是企业形象的传播工具 医院 战略 培养礼仪素养对护生自身职业形象的影响 形 CI 。 CI 3.4 的运用目的就是通过系统设计去塑造 突出医院的良 象就是人们通过视觉 听觉 触觉 味觉等各种感觉器 、 、 、 、 好形象[1 ] 医院要在市场经济和激烈的竞争中立于不 官在大脑中形成的关于某种事物的整体印象 护理职 。 , 败之地 必须重视医院形象的设计 而医院形象由医 业形象就是人们对护理队伍的各种相关因素的整体印 , 。 院全体员工共同形象组成 要使医院以完整鲜明的形 象[3] 护理职业形象

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