让语言“陌生”一点.docVIP

让语言“陌生”一点 如何让作文语言从熟悉的“陈旧”，走向新鲜的“陌生”呢？ 一、语言变色 语言在使用过程中，其本身所附着的语体色彩或感情色彩常常是相对固定的，一般情况下不能乱用，但有时为了表情达意的需要，特意使语言变色，如“褒义贬用”“庄词谐用”等，这样反而会让文字更具情趣，使文章增强表达效果。 1、唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（朱自清《背影》） 2、孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看了看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”（鲁迅《孔乙己》） 第1句中的“聪明”本是褒义词，但在文中却是“自作聪明”“愚笨”的意思。这里，作者借助褒义贬用，强烈地表达出自己内心深深的愧疚和自责之情。第2句中的“不多不多！多乎哉？不多也”具有文言语体色彩，表面上看起来与全文的语体色彩不符，但这样的语言出自孔乙己之口，非但没有生硬的感觉，反而使语言显得生动活泼，活化出孔乙己的迂腐和酸气。 二、语言变式 语言的结构组合有着内在的要求，但也并非一成不变。写作中，如果我们适当地更换句子成分位置或调整语言结构，就能既让语言显出别样的魅力，又会收到极好的表达效果。 3、她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。（鲁迅《祝福》） 4、四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏。（史铁生《我与地坛》） 例3中，作者有意采用定语后置的句式，突出“空的”“下端开了裂”，这样写可见祥林嫂沦落为乞丐时间之长，处境之惨。例4中作者有意进行结构错置，让“它”充当各部分的主语，从而突出了“它”（地坛）的破败与荒凉，烘托了“我”颓唐的精神状态和悲苦的命运。 三、语言变态 语言变态，即作者有意打破语法规则、悖逆生活逻辑，偏离和扭曲语言常态，而使语言具有一种反常的情趣，形成独特的语义空间，显示出语言组合的巨大张力，让文字张扬出别致的美。 5、我就这样从早晨里穿过，现在走进了下午的尾声，而且还??到了黄昏的头发。（余华《十八岁出门远行》） 6、楚玳牵着我的手走进她编排好的忧伤里，我们像两个迷失的女童一样穿过荆棘和灌木。我相信楚玳对这一切是熟悉的，这是她的长满往事的丛林。（张悦然《痛的居所》） 例5中，作者有意悖逆生活逻辑，转换了时间与空间，把视觉和听觉相沟通，看起来在语言表达上显得混乱无章，却正恰如其分地表达出“我”这个十八岁的远行者心理上的行色匆匆、变化不定。例6中，“走进……忧伤”“长满往事”，这样的动词和抽象名词的巧妙组合，虽有违语法规则，但却使语言产生出令人耳目一新的奇异效果， 并因此而最大限度地调动读者的想象，激活他们的审美联想。 四、语言变味 语言通常具有自身固有的意味，在运用时语义是确定的、有指向的。但在特定的语言环境中，写作者有意的调换词语的语义空间，制造读者对语义产生别解的语境，从而使语言变味，使其具有一种新的意蕴。 7、论“领土”，只是有限的一点……和领土相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的……（李乐薇《我的空中楼阁》 8、是六十年代后期大革命正火热的时候，我们不少所谓坏人废物利用，“斯文扫地”，我分得的地段就是公主楼前以及其西侧的一个厕所。（张中行《流年碎影》） 例7中的“领土”和“领空”属大词小用，其语义空间已经发生改变。它在给读者营造出一种陌生感的同时，又让读者领会到它在文中的特指含义，进而体会出这种变味的语言所表达出的作者对拥有自由天地的神圣与豪迈的情感。例9中的“斯文扫地”就是对成语的曲解，这里“斯文”指这些文化人，“扫地”取其字面义。这样的变味语言使得文章具有一种新奇、幽默的效果。 不过，让作文的语言 “陌生”一点，是为了展现语言文字的灵性，给文章增添文采。我们切不可在写作中一味的去追求语言的“陌生”而故弄玄虚，一定要把握好一个度的问题。