重庆市重庆一中2013-2014届高二下学期期末考试生物试题含解析.docVIP

秘密★启用前 2014年重庆一中高2015级高二下期期末考试 生 物 试 题 2014.7 一、选择题：（每题6分，每题只有一个选项正确） 13．下列有关生物工程的叙述正确的是： A. 应用基因诊断技术，可检测受体细胞中的目的基因是否表达 B. 单克隆抗体制备过程中筛选杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基 C. 茎尖细胞具有很强的分裂能力，故离体培养时再分化即可培养成完整植株 D. 将牛体细胞核移植到去核卵母细胞中，获得克隆牛是一种培育新品种的方式 【知识点】单克隆抗体的制备过程；基因工程的原理及技术；植物培养的条件及过程；动物细胞核移植技术 【答案解析】A、基因诊断技术可检测目的基因是否导入受体细胞，原理是DNA分子杂交技术，故A错误；B、筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基，去除未融合的细胞和自身融合的细胞，故B正确；C、茎尖细胞具有很强的分裂能为，离体培养时脱分化较容易，故C错误；D、将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中，获得克的隆牛具备双亲的遗传特性，属于无性繁殖，没有出现新物种，故D错误．故选：B． 【思路点拨】单克隆抗体制备的两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群．植物组织培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体． 【典型总结】本题考查基因工程、植物组织培养和核移植技术，相对综合，但难度不大，可以通过理解记忆的方法平时加以训练． 14．下图是为理解某些生物学问题所建立的数学模型（仅表示一定条件下的变化趋势），以下分析不科学的是： A．图甲X轴若为CO2浓度，Y轴为光合作用强度， 在c点时，适当增加光照强度，K值将提高 B．图甲X轴为时间、Y轴为某种群个体数，在b点改变 环境条件或种群遗传因素，K值将改变 C．图乙若X轴表示生长素浓度，Y轴表示生理作用，则 a为对芽的促进作用，b为对根的促进作用 D．乙图若X轴为甲状腺激素浓度，Y轴为激素浓度，则a为TRH，b为TSH 【知识点】种群数量的变化曲线；生长素的作用以及作用的两重性 【答案解析】A、甲图X轴若为CO2浓度，Y轴为光合作用强度，在c点时光合作用强度不再增加，此时二氧化碳浓度不是限制因素，因此适当增加光照强度，K值将提高，故A正确；B、图中b点对应的种群数量为种群的K值，当改变环境条件或种群遗传因素，K值将改变，可能是提高也可能是降低，故B错误；C、植物不同的器官对生长素的敏感性不同，根对生长素比较敏感，所以随着生长素浓度的增加，根的生长将会受到抑制，符合曲线b，而茎则表现出促进生长，符合曲线a，故C正确；D、顶端优势中，顶芽产生生长素向侧芽处积累，因此侧芽的生长素浓度高，当去除顶芽后，侧芽的生长素浓度将降低，符合曲线b，而当去除顶端优势后，侧芽将很快发育成枝条，因此侧芽的细胞分裂旺盛，细胞分裂素的含量也逐渐提高，符合曲线a，故D正确．故选B． 【思路点拨】解答本题需逐项分析．甲图X轴若为CO2浓度，Y轴为光合作用强度，在c点时光合作用强度不再增加，此时二氧化碳浓度不是限制因素，限制因素可能为光照强度或温度．图中b点对应的种群数量为种群的K值，当改变环境条件或种群遗传因素，K值将改变．植物不同的器官对生长素的敏感性不同，根对生长素比较敏感，并且生长素的作用具有两重性． 【典型总结】本题考查了光合作用、种群数量变化、植物激素等相关知识，意在考查考生的分析能力、理解能力，以及能用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力． 15．下列有关于环境污染及生物多样性保护的相关说法正确的是( ) A．环境污染不可避免，应当采取“先污染，后治理”的策略，才能实现经济的可持续发展 B．全球性生态问题包括气候变化、水资源短缺、酸雨、海洋污染、生物多样性锐减等5个方面 C．就地保护是指建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等 D．合理开发利用是对生物多样性最好的保护 【知识点】生态环境的保护和全球性生态环境问题 【答案解析】A“先污染，后治理”的策略明显错误，B全全球性生态环境问题主要包括：全球气候变化（CO2→温室效应）、水资源短缺、臭氧层破坏（氟利昂）、酸雨（SO2）、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等，C就地保护：建立自然保护区和风景名胜区是最有效的保护。易地保护：建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心。 【思路点拨】解答本题需逐项分析． 【典型总结】本题较为容易 弯曲角度(°) 16．根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输，图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。结合所学知识，分析下列有关说法错误的是 光源 A．该实验可以验证生长素对根部生理作用