【课堂新坐标（教师用书）高中地理 第2章 第3节 可再生资源的利用与保护同步备课课件 湘教版选修6.pptVIP

●课标解读 1．以土地资源为例，认识人类对可再生资源不合理利用造成的问题，并理解其主要特征。 2．结合中外防治水土流失、土地荒漠化的经验，知道土地资源保护的措施。 3．结合具体案例说明我国在保证耕地持续供应中进行的科学开发和整理土地方面成功的经验。 1．我们为什么要大规模植树造林？ 【提示】　植树造林的理由：①保护生物多样性，②保持水土抵御风沙，③进行碳中和，④人类生存保障，⑤创造经济价值，⑥履行责任环保教育，⑦积极应对气候变化，⑧亲近自然回馈自然等。 2．为实现全国耕地保有总量18亿亩的目标，你认为今后补充耕地的主要途径是什么？ 【提示】　我国耕地的后备资源多分布在西北干旱、半干旱地区，质量差、开垦难度大、生态环境限制因素多，因此，今后补充耕地的主要途径是土地整理。 【问题导思】　 1．我国营造了“三北”防护林、长江中上游防护林，这些防护林起到了什么作用？ 【提示】　“三北”防护林具有防止水土流失、土地荒漠化和减轻旱灾的作用；长江中上游防护林具有涵养水源、保持水土的作用。 2．美国在对西部的建设和改造中采取作物留茬，大力推行免耕法的目的是什么？ 【提示】　作物的根系大都分布在土壤的疏松耕作层里，作物留茬或免耕，根系就可以抵挡风蚀，防止水土流失和土地沙化。 水土流失和土地荒漠化的形成原因及措施 (1)该流域土地退化的主要原因是(　　) A．土地荒漠化　　 B．水土流失 C．土壤盐渍化 D．地面沉降 (2)防治该流域土地退化的最佳措施是________。 【思路点拨】　由图中图例信息即可确定土地退化的主要原因。 【解析】　第(1)题，图中有三条曲线，分别反映了降水量、径流量和输沙量的时间变化规律；降水量的时间变化是导致径流量和输沙量的时间变化的原因；从图中曲线的变化看，该流域的输沙量大，说明水土流失严重。第(2)题，导致水土流失的主要原因是人类不合理的活动导致植被破坏。 【答案】　(1)B　(2)植树造林 【问题导思】　 1．我国为什么要出台《土地复垦条例》？ 【提示】　目的是落实珍惜和合理利用土地，切实保护耕地的基本国策，规范土地复垦活动，加强土地复垦管理，提高土地利用的社会效益、经济效益和生态效益。 2．我国农村建房大都缺乏统一规划，普遍存在“外紧内松”、“摊煎饼”式向外扩延，形成众多的“空心村”。“空心村”现象带来哪些主要问题？ 【提示】　既导致土地大量闲置和浪费，也对农村的居住环境造成不良影响。 3．“加大开发耕地力度”和“防止盲目扩大耕地面积”相矛盾吗？ 【提示】　加大开发耕地力度并非单指的扩大耕地面积，同时也包括提高土壤有机质含量、改良土壤、增加肥力的措施。扩大耕地面积的途径主要是通过土地整理来实现，而不能依靠开垦新的宜农地来实现。生态条件恶化的地区还要做到退耕还林、还草、还湖、还沼泽，做到开发耕地与保护环境相协调。 土地整治的方法措施 【思路点拨】　由材料中土地开发整理等信息，结合我国在保证耕地持续供应中的科学开发和整理土地方面的成功经验来确定答案即可。 【解析】　第(1)题，重庆多山、地形崎岖；耕地存在沟坎过多、道路沟渠不整、零星耕地多等问题，通过整理可以增加耕地面积和土壤肥力。第(2)题，矿区多因采空形成的塌陷区和露天开采形成的深坑，可采取回填复垦的措施治理。第(3)题，耕地开垦应与区域的生态环境相协调。 【答案】　(1)增加农用土地面积，尤其是耕地面积，提高农用地的质量。 (2)复垦 (3)不能。耕地开垦应与区域的生态环境相协调，在生态脆弱的区域开垦耕地，不仅易造成水土流失或土地荒漠化等生态问题，还会导致耕地退化。 [图表展示] 教材第35～36页图2－17　防风林　图2－18　梯田　图2－19　等高线耕作 [解图精要] 1．由图中一排树木位于农田的边缘可知为防风林。主要功能是抵挡风蚀、防止水土流失、减少对农田危害的作用。 2．由图中一级级垄可知为梯田，可以减少水土流失。 3．由图中一圈圈土地可知为沿等高线犁地，也可减少水土流失。 [图表应用] 阅读下列图片，完成(1)～(3)题。 (1)主要功能是保持水土的是(　　) A．①　　　 B．②　　　 C．③　　　 D．④ (2)图片④的主要功能是(　　) A．防风固沙 B．保持水土 C．涵养水源 D．净化空气 (3)为减少西北地区风沙对耕地的侵蚀，应大量种植图片________中的防护林带(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【解析】　第(1)题，“保持水土”是题眼，一般来说，坡度较陡的区域，最容易发生水土流失现象。第(2)题，图片④中的文字是题眼，说明图片中的森林是水源涵养林。第(3)题，防风护田林可以减少风沙，主要分布在地形平坦的区域。 【答案】　(1)C　(2)C　(3)A 教材第35页活动 【答案】　美国“罗斯福工