2017年七年级语文下册 探究导学课型 5.17 紫藤萝瀑布达标检测28226;一课三练 新人教版.docVIP

5.17 紫藤萝瀑布 达标检测·一课三练 【基础练】　 1.阅读下面文段完成后面的题目。 (1)给加点的字注音。 伫　　立　暂　　时 (2)根据拼音写汉字。 答案:缓缓　浸 (3)语段中有一个错别字请找出来并改正。 ______改为____? 2.下面句中加点的成语使用不恰当的一项是　　　 A.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干不断地流着流着流向人的心底。 年春节联欢晚会上潘长江的小品真逗连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。 秋天到了公园里蜂围蝶阵原来是桂花开了。 经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后他终于发现了一片水源这对于他来说真可以说是仙露琼浆啊。 3.指出下列句子运用的修辞手法。 但花朵从来都稀落东一穗西一串伶仃地挂在树梢好像在察言观色试探什么。　　　 (2)紫色的大条幅上泛着点点银光就像迸溅的水花。　　　 答案:(1)拟人　(2)比喻 4.课内阅读。 课文为什么插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一事 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 答案:用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花的繁盛形成对比,突出了现在花的生气盎然。用十多年前花的不幸遭遇,与人的不幸遭遇形成类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸。 (2)课文中有一句集中体现了“我”观看紫藤萝花的感悟请找出来写在下面。 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 答案:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。 (3)作者为什么“不觉加快了脚步” 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 答案:因为作者从紫藤萝身上感受到生命永恒的价值,鼓舞着她振奋精神,快乐生活。 (4)怎样理解“花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的”这句话 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 答案:遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后,要面对新的生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到新的生活中。 【能力练】　 5.(2016·山西中考雁翔同学有手记对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起但是其中有一副不属于此类请你帮他找出来。　　　 A.大力可能通纸背尖毫仍觉吐花香 书到用时方恨少事非经过不知难 紫玉池中含雨露白银笺上走龙蛇 贮水养来清玉案和烟磨成紫溪云 【知识链接】 对联的特征 (1)字数相等 上下两联的字数必须相等,不能有一字之差。 (2)词性相对 上下两联相应位置上的词,词性也需对称。如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,往细里说,颜色词要对颜色词,量词要对量词。 (3)结构相应 上下两联的结构应当一致,如动宾结构对动宾结构,主谓结构对主谓结构等。 (4)节奏相合 上下两联在哪里停顿,有几处停顿都应当吻合。 (5)意义相关 上下联要体现一定的逻辑关系,构成一个有机的整体。 (6)平仄相协 平仄最起码的要求是:上联末字必仄,下联末字必平。平仄相协,富于音乐美。 6.(2016·天津中考阅读《三角梅》一文回答题。 刘成章 　　①那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希望无论是谁来到我家门前,一眼就能看见。 　　②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥,浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长