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研讨课文之一——范进中举前 要求: 表演胡屠户对范进训斥部分。表演中体会范进这一人物的性格特点,用适合人物特点的语言、动作、神情等进行表演。 研讨课文之二——范进中举时 设问: 默读5段、8段,在原文中标出范进得知自己中举时是如何表现的。体会范进中举发疯说明了什么? 研讨课文之三——范进中举后 设问: 范进中举后,张乡绅来拜见范进这一情节,范进又有什么表现?反映了范进什么性格特点? 小说分析人物的方法: 通过具体的故事情节分析揣摩人物性格; 布置作业: 具体分析范进人物性格。 * * 行宫园学校 李万凯 2007.10.16 进学回家,丈人教训. 不要失了你的时了! 你如今既中了相公…… 你怎敢在我们面前装大…… 唯唯连声 见教的是 摸门不着 看喜报发疯昏厥 跌倒塘中 中举后的生活 晚生久仰老先生,……晚生侥幸…… 1.通过以上分析,可以看出范进是怎样一个人? 2.范进这一人物性格特点我们是怎样得到的? 通过描写方法了解人物性格。
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