沁园春雪上课用的.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书语文 九年级 上册 沁园春 雪 湖北省洪湖市燕窝镇中心学校 王恒文 听读诗词 体会魅力 教学反思 在课堂教学中，通过引导学生反复吟诵，写景咏物明志抒怀，由展现祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负；理清词作者的思路，感悟作者所写诗词的豪放风格、对革命坚定的信心和伟大的抱负；在声情并茂的吟诵中感受词中的意境，深切的体会诗人的思想感情，配以相关的朗诵视频，部分学生能当堂背诵，教学效果良好。仅此一点，我很欣慰。 * * * * * * * * 1、朗读这首词,感悟诗歌内容。 2、了解写景、议论、抒情的表达方式。 3、体会诗人宽广的胸怀，坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。 学习目标 沁园春·雪 毛泽东 一九三六年二月 领袖风采 毛泽东（1893 — 1976），中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之，湖南湘潭韶山人。毛泽东也是杰出的诗人，有许多大磅礴的诗作，主要作品有《毛泽东选集》《毛泽东军事文选》《毛泽东诗词》等。 背 景 介 绍 1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，面对祖国壮丽山河，他意气风发，一气呵成写下这首不朽名词。1945年8月，抗战胜利后,毛泽东去重庆与国民党谈判。其间，诗人柳亚子向毛泽东“索句”，毛泽东就赠以《沁园春·雪》。随后在《新民晚报》公开发表，迅速在人民当中广为传颂，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。整个重庆山城都轰动了。蒋介石气急败坏，要求他的御用文人日夜埋头写作以写出一首在气势上和意境上胜过这首词的词。然而，那些御用文人挖空心思、绞尽脑汁也没有写出来…… 题解 : 沁园春 本文体裁词。词又叫诗别体，长短句。 沁园春，词牌名。相传东汉窦宪仗势夺取沁水公主园林，后人作诗以咏其事。此调以此得名。又名《东仙》、《寿星明》、《洞庭春色》。 毛泽东一生写过不少诗词，其中我们熟悉的用“沁 园春”填词的有《沁园春·雪》和《沁园春·长沙》. 1 ①分（fèn）外妖娆（ráo） ②逊（xùn） ③成吉思汗（hán ） ④数（ shǔ ）风流人物 ⑤还看今朝（zhāo） 注意正确读音 全词包含两个内容： 1、描绘壮丽河山。 2、抒发个人情怀。 “望” “惜” 请从词中找出能扣住以上内容的两个字。 上阕 千里万里 冰封雪飘 长城--惟余 黄河--顿失 山--舞—银 原--驰—蜡 静态 动态 红装素裹 分外妖娆 总 分 实 虚 （抒情） （描写） 须 望 互文，极写天地之辽阔 一动一静，在静穆中有动态美 对偶夸张 对偶比喻 比喻拟人 对革命光明前途的形象预见，表现了革命领袖高瞻远瞩的十大胸怀和乐观精神 舞、驰—— 下阕 江山多娇 英雄折腰 秦皇汉武 略输 稍逊 只识 风流人物 还看今朝 过渡 评史 颂今 评论历史人物，赞美当代无产阶级革命英雄。 唐宗宋祖 成吉思汗 (议论、抒情) 北国风光 千里冰封 万里雪飘 沁园春·雪 毛泽东 望 长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇原驰蜡象 欲与天公试比高 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 宋太祖 惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕 俱往矣 数风流人物 还看今朝 再读诗词 体会魅力 1、背诵这首词。 2、完成课后练习。 * *