A2.1和2.2第二课：《多变的价格》教案_874366.docVIP

第二课 《多变的价格》教案 设计意图 教育教学目标 （一）、知识目标 1、通过教学使学生识记的知识。 买方市场和卖方市场的含义。 影响价格的因素。 社会必要劳动时间的含义。 劳动生产率的含义。 价值规律的基本内容。 替代品和互补品的含义。 2、通过教学使学生理解的知识。 供求关系对价格变动的影响。 商品价格与价值的关系。 商品价值量与劳动生产率的关系。 价值规律的表现形式。 价格变动对消费者需求的影响 价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响。 价格变动对生产的影响。 3、通过教学使学生能运用所学知识进行分析的问题。 针对生活中某种商品的价格变动，解释导致价格变动的原因，并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。 在现实生活中寻找处于买方市场或卖方市场的商品、服务，并解释是哪些因素导致该市场供过于求或供不应求。 （二）、能力目标 本课的教学，着重培养学生透过现实经济生活中的复杂现象，认清问题本质的抽象能力，提高他们参与经济生活的能力。 在学习“供求影响价格”时，要让学生懂得，价格随各种条件的变化而变化是一种正常的经济现象，在这种现象的背后，其实是供给和需求两种力量在相互作用。价格的不断波动正是市场在发挥资源配置作用，从而加强学生们理解经济生活现象的能力。 在学习“价值决定价格”时，要让学生懂得：价格变动不是任意的，而是围绕价值而变动的；市场交易的本质和核心其实是等量的劳动相交换；社会劳动生产率的变化，带来了单位商品价值量的变化，也影响了不同商品之间的价格比率。由生活中不断变动的价格深入到价值理论，正是透过现象看本质的表现。 在学习“价格变动对人们生活的影响”时，应当让学生对现实生活中人们的消费选择有更清晰的认识。例如，价格高时购买，还是价低时购买？消费者是怎样思考购买问题的？为什么有时候降价了，人们却没有加入购买的行列？我们对待日常生活中的必需品和奢侈品的态度一样吗？哪些商品之间能互相替代或者互相补充？这类商品的价格变化会带来什么影响？在学习“价格变动对企业生产经营的影响”时，应当让学生初步了解，在市场经济中企业是怎样决定和调整产量的，提高生产效率及开发新产品是出于什么样的考虑等。通过探究、分析这些生活问题，有助于深化学生对经济生活的认识，提高他们理解、参与日常经济生活的能力。 （三）、情感态度价值观目标 通过本课的学习，使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济、合算的，从而在提高其参与经济生活能力的同时，有助于培养学生的自主性和独立精神。 通过学习商品价值量与劳动生产率的关系、价值规律的表现形式、价格变动对企业生产经营的影响，让学生树立竞争意识，了解优胜劣汰是市场经济的基本内涵，只有不断努力提高效率才能取得市场竞争的胜利。因此，学习这些理论，可以激发学生努力学习、不断提高自身素质，以适应激烈的社会竞争。 通过学习劳动价值论，使学生明白市场交易的核心是等量的劳动相交换，可以培养学生尊重他人劳动、平等待人的精神。 二、课程标准的基本要求 归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，认清价格与价值的关系，评价商品和服务价格的变化对我们生产、生活的影响。 教学方法建议 一．课时安排：2课时，每个框题1课时。 二．教学方法建议 可以讨论式、探究式教学方法为主，鼓励学生关注自己身边的经济现象，参与教师的教学活动，形成生动活泼的教学氛围。 教学内容分析 一、教学提纲 框题：影响价格的因素 目题：供求影响价格 1、气候、时间、地域、生产、文化等许多因素都能引起价格波动。 2、各种因素对价格变动的影响实际上通过供给或者需求变动而进行的。 3、供过于求时，价格下降；供不应求时，价格上升。 目题：价值决定价格 1、价格最终由价值决定。 2、社会必要劳动时间决定该商品的价值量。 3、商品价值量与劳动生产率的关系。 4、价值规律的内容和表现形式。 框题：价格变动的影响 目题：对人们生活的影响 1、价格上升，消费者减少购买；价格下降，消费者增加购买。 2、解释生活中为什么会出现“买涨不买落”的现象。 3、生活必需品和高档耐用品的价格变动对消费者需求的影响有什么不同。 4、替代品和互补品的价格变动对人们消费选择的影响。 目题：对生产经营的影响 1、调节生产。 2、提高劳动生产率。 3、生产适销对路的高质量产品。 二、结构分析及教学建议 课前导语，一方面是承上启下，照顾到前后课之间的联系，另一方面是本课内容的贯穿，便于学习和把握这一课的知识点。 供求影响价格 这一目要讲清影响价格的因素。可从三个层面把握这一问题。 市场上的商品并不是一物一价，很多因素都能够影响价格。首先通过探究活动中的多镜头呈现价格多变这一特点。这些因素中有的是自然条件的变化导致