1第二节运动的描述.pptVIP

三、运用参照物，判断物体的运动情况,具体方法如下： ① 确定研究对象， ② 选定参照物，即假定一个物体不动； ③看被判断物体与参照物之间是否发生位置的变化，如果发生了位置的变化，那么被判断物体就是运动的，如果没有发生位置的变化，那么被判断的物体就是静止的。 二、参照物 1、参照物：研究物体的运动时，被选做标准的另一个物体叫参照物 参照物是被假定不动的物体。 研究对象不能做参照物，运动和静止的物体都可以作为参照物 问题1、 你说出地面上的人和电梯里的人 各是选取什么物体为参照物的吗？ 你能判断参照物？ 1、“太阳东升西落”，太阳的运动以______为参照物 2、“月亮穿过云层”，月亮的运动以_____为参照物 运动还是静止？ 长江探险漂流队乘坐竹筏顺流而漂， 以江岸为参照物，竹筏是_____的；而以流 水为参照物，竹筏是_______的。 趣闻轶事中的“运动与静止” * * 高山流水 日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离，由于板块运动每年缩短2.9cm 珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm的速度上升 在物理学中，我们把物体位置的变化叫做 机械运动 运动是宇宙中的普遍现象。 为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？ 比较标准不同 说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫参照物 假定不动的 做一做 将课本放在课桌上，再将黑板擦放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考： 1、如果以课桌为参照物，黑板擦是运动的还是静止的？ 2、如果以课本为参照物，黑板擦是运动的还是静止的？ 判断物体是运动还是静止 一看选哪个物体作参照物。 二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。 确定研究对象 将课本放在课桌上，再将黑板擦放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考： 1、如果以课桌为参照物，黑板擦是运动的还是静止的？ 2、如果以课本为参照物，黑板擦是运动的还是静止的？ 运动 静止 物体的运动和静止是相对的 我们通常所说的运动或静止是以地面或地面上固定不动的物体为参照物的。 黑板擦 课本 课桌 做一做 LF LF LF LF LF LF LF LF LF LF 参照物的选择：研究地面上的物体的运动，常选地面或固定在地面上的物体为参照物。 地面上的人以大地为参照物，看到电梯是运动的 而电梯里的人以自己为参照物，则电梯是静止的 LF LF LF LF LF 地球 云层 LF LF LF LF LF 运动 静止 LF LF LF LF LF 精彩的故事 LF LF LF LF LF 第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把抓了过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗德国子弹．这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢? 说一说 先自学课本第18页想想议议思考物体运动或静止的相对性，然后小组互相交流，可以选取书上的一幅图片，也可以选取生活中的事例加以说明，看哪个小组代表说的好。 前后桌四人为一组，讨论设计一个场景，几名同学到前面表演，一名同学进行解说，说明运动与静止的相对性。 演一演 当堂检测 5.我国刚刚发射的嫦娥卫星是月球同步卫星，如果以月球为参照物，它是 的。 而以地球为参 照物，则它是 的。 3.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ ） A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水 4.如图所示，受油机与大型加油机在空中以同样的速度向同一方向飞行， 下列说法中，正确的是（ ） A.选地面参照物，受油机是静止的 B.选受油机为参照物，加油机是静止的 C.选加油机为参照物，受油机是运动的 D.选地面为参照物，加油机时静止的 1.甲乙两人并肩向前走，如果以乙作参照物，甲是 的，路旁 的树木是 的；如果以地面为参照物，甲是 的。 2.坐在行驶的车中，看树木、房屋向后运动，参照物是