2017届高中物理第3章磁场2磁感应强度课件新人教版选修3-1.pptVIP

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2017届高中物理第3章磁场2磁感应强度课件新人教版选修3-1

巨大的电磁铁能吸起成吨的钢铁,实验室中的小磁铁只能吸起几枚铁钉(如图所示)。磁体磁性的强弱,表现为它所产生的磁场对磁性物质和电流的作用力的强弱,也就是说磁场也有强弱之分。那么我们怎样认识和描述磁场的强弱呢? 1.概念 用来描述磁场__________强弱 和__________方向 的物理量叫做磁感应强度,用符号B表示。 2.方向 物理学中规定,小磁针静止时,__________N极 所指的方向为该点的磁感应强度方向,简称磁场的方向。 1.探究影响通电导线受力的因素 (1)将一根直导线水平悬挂在磁铁的两极间,导线的方向与磁场的方向__________。 (2)控制变量法 ①保持磁场中直导线的长度不变,改变电流大小,通过观察直导线__________大小来比较磁场力大小。 ②保持电流不变,改变磁场中直导线长度,通过观察直导线__________大小来比较磁场力大小。 (3)结论:通电直导线与磁场______时,它受力大小既与导线的________成正比,又与导线中的_________成正比,即与______________成正比。 2.磁感应强度的大小 在导线与磁场垂直的最简单情况下,B=__________ 。式中F为电流元IL受到的磁场力。 解析:电流元的作用与试探电荷的作用类似,用以检验某点磁场的强弱;其特点是:电流足够小,导线足够短。 [特别提醒](1)电场力为零,该处电场场强为零;磁场力为零,该处磁感应强度不一定为零。 (2)某点电场强度方向即为放在该处的正电荷所受电场力的方向;某处磁感应强度的方向却不是放在该处的通电导体的受力方向。 (3)在电场中某一确定的位置放置一个检验电荷,该电荷受到的电场力是惟一确定的;在磁场中某一确定的位置放入一段导线,电流受到的磁场力还与导线放置的方向及电流方向有关。 解析:一个电流元在磁场中某处受磁场力的大小与电流元和磁场方向有关,若电流元平行磁场放置,电流元不受磁场力,不能判断该处磁感应强度为零。 解析:当磁场与直导线不垂直时有FBIL,垂直时有F=BIL,选项A对;电流元受到的磁场力与磁场方向不相同,选项B错;磁感应强度B由磁场本身决定,选项C对;小磁针N极的受力方向与小磁针所处位置的磁感应强度方向相同,选项D对。 解析:导线受到的磁场力F=BIL。对于题图给出的F-I图线,直线的斜率k=BL,由题图可知kakb,又因A、B两处导线的长度L相同,故A点的磁感应强度大于B点的磁感应强度,B项正确。 返回导航 第三章 磁场 物理选修3-1 · 人教版 第三章 磁 场 2 磁感应强度 通过实验、类比和分析,体会实验探究的思路方法。 ※ 理解磁感应强度的定义。并会用定义式进行有关计算。 ※※ 知道磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量 ※ 1 知识自主梳理 2 重点难点突破 3 考点题型设计 4 易错案例剖析 5 课堂知识结构 6 随堂巩固提升 7 课 时 作 业 知识自主梳理 磁感应强度 知 识 点 1 知 识 点 2 磁感应强度的大小 垂直  摆动角度  摆动角度  垂直  长度L  电流I  I和L的乘积IL  F、I和L  特斯拉  特  T  重点难点突破 一、对磁感应强度的理解 二、磁感应强度B与电场强度E的比较 放入该点正电荷的受力方向,表示电场方向 小磁针N极的受力方向,表示磁场方向 不同点 矢量,都遵从矢量合成法则 共同点 方 向 E=F/q E与F、q无关 B=F/IL,通电导线与B垂直,B与F、I、L无关 特点 都是用比值的形式下定义 共同点 定 义 式 描述电场的性质 描述磁场的性质 物理意义 电场强度E 磁感应强度B  概念 比较内容   考点题型设计 题型1 对磁感应强度的理解 ACD  B  题型2 磁感应强度大小的计算 C  易错案例剖析 B  课堂知识结构 * * 返回导航 第三章 磁场 物理选修3-1 · 人教版

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