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初中语文文言文虚词总?结发布时间：200?8-03-03 14?:09:33??来源?：初中语文教育网　作?者：佚名 ??【打印?】【评论】????随着中考改革的逐步?深入，对文言虚词的考?查将更加注重理解和运?用，不再考查那些烦顼?的词法、句法等古汉语?知识。纵观近年各地中?考试题，文言虚词的考?查主要包括三个方面的?内容：一是虚词在语境?中的意义；二是虚词在?朗读中的作用；三是文?言句子的翻译。前两种?是对文言虚词的显性考?查，后一种是对文言虚?词的隐性考查。???? 要掌握常用文言虚?词的意义和用法，我们?不妨从以下几个方面着?手：①识记常用文言虚?词的基本意义和用法；?②结合语句翻译确定该?文言虚词在句中的意义?；③根据文言虚词在语?句中的作用，巧妙地用?现代汉语中的词语来替?代；④先多朗读，体会?语气，再进行判断。???? 还有一点同学?们要特别注意，一个虚?词有多种用法，而相同?的用法又可以用不同的?虚词来表示。在平时学?习中应注意打好基础，?勤练多思，把握规律，?这样才能做到游刃有余?。??? 「考点梳?理」??? 在初中?阶段常用的文言虚词大?致有四类：一类是起指?代作用的，如“之、其?、何”；第二类是起组?合作用的，如“以、于?、为”；第三类是起连?接作用的，如“而、则?、乃”；第四类是起语?助作用的，如“也、乎?、夫、焉”。其中最为?重要的文言虚词有“之?、其、而、以、于”。?为便于同学们复习，现?就初中常见的文言虚词?中最为重要的文言虚词?，结合具体实例对其用?法作简要分析。???? 之1、代词，代人?，译为：他，他们。例?：愿陛下亲之信之。（?《出师表》）???? 2、代词，代事，译?为：这，它。例：肉食?在者谋之。（《曹刿论?战》3、代词，代物，?译为：它，它们。例：?太医以王命聚之。（《?捕蛇者说》）???? 4、指示代词，译为?：这。例：有良田、美?池、桑竹之属。（《桃?花源记》）??? ?5、助词，用于定语和?中心语之间，译为：的?。例：燕雀安知鸿鹄之?志哉。（《陈涉世家》?）??? 6、助词?，用于主谓结构之间，?无实在意义，不译。例?：虽我之死，有子存焉?。（《愚公移山》）???? 7、助词，作?宾语倒装标志，无实在?意义，不译。例：何陋?之有。（《陋室铭》）???? 8、助词，?用于凑足音节，无实意?，不译。例：公将鼓之?。（《曹刿论战》）???? 9、动词，作?谓语，译为：去，往。?例：吾欲之南海。（《?为学》）（注：此处作?实词）??? 以1?、介词，与后面的词或?短语一起构成介宾短语?，充当状语或补语，其?译意较多。??? ?①译为：把，拿。例：?医之好治不病以为功。?（《扁鹊见蔡桓公》）???? ②译为：用?，拿。例：以刀劈狼首?。（《狼》）????③译为：凭，靠。例?：何以战。（《曹刿论?战》）??? ④译?为：根据，按。例：策?之不以其道。（《马说?》）??? ⑤译为?：因为。例：不以物喜?，不以已悲。（《岳阳?楼记》）??? 2?、作连词，表示顺承、?目的、结果等。???? ①可译为：来，而?。例：属予作文以记之?……（《岳阳楼记》）???? ②也可译为?：以致。例：恐托付不?效，以伤先帝之明。（?《出师表》）???? 3、作副词，表示时?间，译为：已，已经。?例：固以怪之矣。（《?陈涉世家》）???? 4、动词，用作谓语?，译为：以为，认为。?例：愚以为宫中之事…?…（《出师表》）（注?：此处作实词）????而1、作连词，表?示并列、顺承、转折、?假设关系。??? ?①表示并列关系，译为?：并且，而且。例：黑?质而白章。（《捕蛇者?说》）??? ②表?示顺承关系，译为：就?，然后。例：一鼓作气?，再而衰，三而竭。（?《曹刿论战》）???? ③表示转折关系，?译为：但，却，可是。?例：千里马常有而伯乐?不常有。（《马说》）???? ④表示假设?关系，译为：如果，假?如。例：而吾蛇尚存，?……（《捕蛇者说》）???? 2、副词，?常依附在表示时间的词?语后面，无实意，一般?不译。例：既而儿醒，?大啼。（《口技》）???? 于文言文中“?于”一般用作介词，表?示处所、时间、对象、?被动、比较等。???? 1、表示处所，译?为：从，在。例：舜发?于畎亩之中。（《孟子?》）??? 2、表?示时间，译为：到。例?：积于今，六十岁矣。?（《捕蛇者说》）???? 3、表示对象，?译为：对，向。例：贫?者语于富者曰。（《为?学》）??? 4、?表示被动，译为：被。?例：则人之食于虎也。?（《说虎》）???? 5、表示比较，译为?：比。例：苛政猛于虎?也。（《捕蛇者说》）???? 其1、作人?称代词，代人，与后面?的动词、形容词一起作?宾语。译为：他，他们?。例：百姓多闻其贤。?（《陈涉世家》