2012培方养案(外语)第二稿.docVIP

英语专业人才培养方案? （专业代码：050?201） 一、培养目?标 培养德智体美全面?发展，知识面较宽，专?业技能扎实，在中小学?从事英语教育以及在外?事、经贸、旅游等行业?从事翻译工作的高素质?、应用型专门人才。 ?二、培养要求 ? 1.热爱社会主义祖?国，具有良好的思想品?质、职业道德，人文科?学素质和审美修养；具?有较宽的知识面和较强?的表达、合作、交往能?力和创新精神。 ? 2.较好地掌握英?语专业的基础知识、基?本理论，了解学科前沿?的发展动态，熟悉英美?国家的社会政治经济状?况和历史文化背景，懂?得中外文化交流的特点?和规律，具备从事中小?学英语教育和相邻专业?（外事、经贸、旅游）?工作的基本语言能力和?素养。 （1）能听?懂英语VOA与BBC?电台的新闻广播、述评?等节目；能听懂外国学?者用英语作的有关政治?、文化、教育等方面的?讲演。语速每分钟为1?40～170个词，理?解准确率60%以上。? （2）能比较正确?、流畅地用英语与外国?人自由交谈，能经过准?备脱稿专题发言15分?钟，并回答听众提问，?语音、语调自然，语言?正确。 （3）能读?懂英美报刊上的社论和?书评、专业性不太强的?文章、有一定难度的历?史传记和文学作品，能?分析上述题材文章的思?想观点、篇章结构、语?言特点和修辞手法。 ? （4）能在一小时内?写出250词左右的作?文；能写各种体裁的文?章，内容充实、条理清?楚、语言得体、语句通?顺；掌握撰写论文的基?本技能，撰写长度为4?000字左右的毕业论?文，要求思路清晰、内?容充实、语言通顺。 ? （5）通过英汉两种?语言的对比，掌握英汉?互译的基本理论和技巧?，能翻译一般英文报刊?上具有一定难度的文章?，译速不低于每小时2?50-300个英文单?词，译文准确率75%?以上。 （6）认识?词汇10000个，熟?练掌握5000个左右?词汇及其最常用的搭配?。 （7）熟悉常用?的工具书和参考书，能?自己解决学习中碰到的?一般问题，并能搜集材?料，从事与所学专业有?关的初步的专题研究工?作。 3.熟悉外语?教学理论，并能将所学?理论运用于实践，胜任?中小学英语教学，具备?一定的教育教学设计能?力和初步使用现代教育?技术及计算机辅助教学?的能力。 4.具备教?师的基本素养，普通话?、三笔字达到规定要求?。 5.具有独立获取?知识、发现问题、分析?问题和解决问题的基本?能力，具有一定的思辨?意识创新精神和实践能?力。 6.掌握体育、?卫生保健和心理调适的?基础知识，养成文明的?生活习惯，达到《大学?生体质健康标准》，具?有健康的体魄和良好的?心理素质。 三、主要?课程 主要课程：综合?英语、高级英语、英语?口语、英语写作、英美?概况、英语教学法（教?材教法）、英译汉、语?言学概论、英国文学史?及选读 四、学制与修?业年限 学制：标准学?制4年 修业年限：4?—6年 五、毕业学分?与学位 毕业学分：1?80.5学分。授予学?位：文学学士学士。 ?六、课程结构表 课程?类别 学时数 占总学?时数的比例% 学分数? 占总学分的比例% ?备注 通识?教育课程? 必修课 482 1?8.22% 34 1?8.83% 实践教?育?课程学分占总学分?的2?7.15%。 任选课 ?≥90 3.4% 6? 3.32% 专业教育课程 基础课 438 16.56% 26 19.94% 主干课 1200 45.38% 70.5 39.05% 拓展课 必修课 366 13.84% 22 12.18% 选修课 68 2.5% 4 2.21% 实践教育课程 课程中的实验实训 531 20.08% 31 17.17% 实验实训课 （≥17学时） 集中实践课 18 社会实践课 合计 2644 100% 180.5 100% 七、课程计划表 课程体系 课程类别 课程名称 课程 代码 学分 总学时 周学时 行课 周数 开设学期 考核 讲授 实验实训 合计 通识教育课程 通识必修课 思想道德修养与法律基础 3 41 7 48 4 12 1 试 中国近现代史纲要 2 30 4 34 2 17 2 试 马克思主义基本原理概论 3 44 7 51 3 17 3 试 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 88 14 102 3 17 3、4 查、试 办公自动化 2 24 12 36 3 12 1 试 经典阅读 2 24 10 34 2 17 2 试 逻辑学 3 45 6 51 3 17 4 试 体育 4 63 63 126 2 12、17 1～4 试 形