2010年育教督导汇报材料.docVIP

走内涵发展之路，办人?民满意学校 汨罗市职?业中专学校 尊敬的各?位领导、各位专家： ?我校是首批国家级重点?职业中专学校，198?3年改制以来，从创办?时的2个专业、80多?个学生发展到现在10?个专业、68个教学班?、教职员工286人，?在校学生3156人。?回想这个办学历程，我?们深刻感受到：始终坚?持把学校办在农民心坎?上，走内涵发展之路，?才能赢得广大人民群众?的支持，职业教育才能?得以健康持续发展。 ?近年来，在市委、市政?府的正确领导和市教育?局的精心指导下，学校?紧紧依靠广大教职工，?以教学为中心，以迎评?为抓手，以“省示范性?学校”建设为目标，规?范管理，扎实工作，学?校事业不断发展，赢得?了“全国职业教育先进?单位”、“全国就业安?置先进单位”、“湖南?省文明单位”等一系列?殊荣，被国家教育部确?定为 “全国教学改革?试点学校”、“全国德?育工作实验基地学校”?、“全国数控实训基地?学校”。这里，我就学?校工作向各位领导做如?下汇报： 一、领导重?视，职教先行，让每一?份关爱都成为职教工作?者前进的动力。 改制?至今，学校年年在变化?，年年有成绩，能够从?山沟里走向全国，乃至?飞越大洋走向世界，我?们在自豪的同时，也在?思考一个问题，如果离?开了党和政府各级领导?的重视，我们将一事无?成，特别是近年来，学?校从量的扩充到质的飞?跃，落实科学发展观，?走内涵发展之路，办人?民满意的学校，点点滴?滴都凝聚了市委市政府?的重视关爱，每年都召?开议教会议，每年都在?解决问题，市委书记白?维国、市长周金龙多次?来校现场办公，特别让?人感受深刻的是学校新?实训大楼一完工，书记?、市长都来了，看到全?新的设备因用电困惑无?法启动时，周金龙市长?随即打电话给管工业的?市长拨款十五万元，迅?速解决好供电问题，并?还给工业园知名企业老?总打电话要求我们主动?做好产教结合这篇文章?，充分利用现有设备发?挥其功能作用。我们清?楚地记得，2009年?下半年学校校长书记向?市委书记白维国同志汇?报工作，十分钟内给我?们批了六个报告，涉及?到经费、人事编制、用?地、交通运管、周边环?境等。市人大、市政协?更是为职业教育鼓与呼?，去年11月24日市?人大常委会组团考察职?业教育，对我们提出的?问题逐条逐条进行询问?、记载最后形成报告提?交市委市政府，特别是?整合职教资源，办好职?教中心的问题上提得很?高，提得很强烈。每年?教师节，市委、市政府?都要隆重的庆祝大会，?表彰名师，解决系列教?育难题，今年年初全市?三级干部大会上，书记?市长也谈职业教育，汨?罗市职校招生年年位居?岳阳第一，特别是我校?每年都出色完成了招生?任务，这与整个汨罗教?育大环境是分不开的，?与汨罗市教育整体推进?是分不开的，回顾走过?的职教历程我们感慨：?领导重视，职教先行，?每一份关爱都是我们职?教工作者前进的动力。? 二、坚持正确的舆论?导向，更高标准，更严?管理，让奋发有为的团?队成为学校事业发展的?组织保障。 学校认真?开展党的先进性教育活?动、践行两个忠诚活动?和学习实践科学发展观?活动。学习中我们坚持?舆论导向，制度引路，?做到思想认识到位、组?织领导到位、工作部署?到位。在学习的同时，?还结合实际认真研究学?校现状和发展前景，充?分落实目标责任制，大?力推行民主集中制，完?善教工代表大会制，深?化专业科负责制，实行?竞聘上岗。2009年?学校下大气力裁撤科室?冗员，把财经权、人事?权下放到专业科，专业?科真正成为教育教学管?理的主体，科室的服务?职能真正得到了凸现。? 正确的政治路线确定?之后，干部就是决定因?素。我们着力提高行政?干部的工作能力：首先?是思想教育常抓不懈，?经常强调“八要八不要?”，定期深入贫困地区?访贫问苦，为离退休教?师解决实际困难，给有?困难教职工送温暖；其?次是给机会，搭平台，?工作最艰苦的地方就是?锤炼干部的岗位。如招?生工作，我校每个行政?负责一个乡镇，要求确?保任务完成；又如学生?管理工作，每个行政担?任一个班级的副班主任?，深入一线，参与管理?；再次进一步明确行政?岗位职责，制定了有错?无为问责制，对未按要?求完成工作任务的行政?人员一票否决。 学?校实施名师工程，着力?打造一支“双师型”教?师队伍。在老师中弘扬?终身学习的主旋律，加?大培训的力度和广度。?通过“送出去、请进来?”的方式，在人才培养?上切实加强与企业的联?系，还利用本校资源优?势和人才优势，积极开?展校本培训。经过近几?年的努力，现有全国名?师1人，省级学科带头?人5人、岳阳市名师1?1人、汨罗市级名师2?3人、校级名师32人?。 我校虽然办在山沟?里，但历届领导人不甘?平庸，争创一流，全体?教职工安贫乐教，无私?奉献，一支爱生敬业、?精诚团结、奋发有为