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2010下学年数教学学工作总结

2010上学年数学教?学工作总结 ——曾碧?兰  一学期又即将?结束,在学校领导及同?事们的帮助指导下,通?过自身不断努力,较好?地完成了领导赋予的各?项工作任务,并取得了?较好的工作成绩,现将?情况汇报如下: 本人?爱岗敬业,工作认真负?责,不敢敷衍,不敢懈?怠,虽然年年都带一年?级,教程几乎年年相似?,没多大变化,虽然所?要传授的知识是烂熟于?心,但因为学生不同,?对自己和学生的要求也?不同,所以也总是会认?真备课,认真上课,总?有“常教常新”的感觉?,每一次讲解都有新发?现,都有新感觉,都有?新认识,因此,深信“?教学相长”的道理,把?知识教给学生,其实也?是在提高自己,正所谓?“送人玫瑰,手留余香?”,各有所获,相得益?彰,也有“学而后知不?足,教而后知困”的感?慨。因此,对于教育教?学本人从不敢马虎,深?恐自己“误人子弟”。?在此同时,这一学期有?不少新老师也教数学,?本人认真向经验丰富的?老教师请教,也和新老?师探讨,学习,课堂上?与学生共同学习讨论,?比如在09会计1班思?维活跃,不会思维定势?,他们总能激发起我的?灵感,让我在教学方法?上随着他们的思维而改?进,教学气氛也随着他?们的热情而使整堂课显?得那么有生机,让我受?益匪浅,平时在业余之?时加强学习,通过自已?的学习本人学到了许多?课堂上的教学技巧,教?学中的教学经验。  ? “金无足赤,人无完?人”,在工作中也有不?足和缺陷.因为人耿直?,敢于直言,常在无意?中得罪人;因对自己的?要求较高,因而对学生?的要求也相对较高,所?以,在批评教育学生时?,有时言语会有些严厉?;困自己刚走上工作岗?,在自己教学上还有很?多不足。正所谓 “知?错即改”“知不足而后?进”。   针对以上?不足,本人会在今后的?工作中慢慢改进,通过?多读书,多学习,多反?思,使自己内心日益沉?淀,厚重而宁静,克服?急躁情绪,让自己更成?熟,更稳重;对待学生?应严中有爱,更多的是?慈爱有加,不带着“恨?铁不成钢”的怨气去教?育学生,学会换位思考?,不把对成年人的要求?来苛求未成年的学生,?态度要亲切,语气要温?和,抛开师道尊严,融?入学生当中,建立友善?和谐的新型师生关系;?学习老教师的“老牛已?知夕阳晚,无须扬鞭自?奋蹄”的敬业精神和拼?搏精神,激励自己奋发?进取,勇于创新。在自?己事业上取得更好的成?绩,来回报党和国家。? 今后目标: ?  1.今后工作中要?积极主动,锐意进取,?要有紧迫感,为教育事?业作出我的贡献。 ? ? ? ? ? ? ? ?2010-6-30 ? 201?0年班主任工作总结 ?——09会计(2)班?:曾碧兰 这一学期我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和配合下,各项工作得以顺利开展,我也在学习、工作中取得了一定的成绩,在此,我将这一学期的工作开展情况做一汇报: 班主任的工作摸索使我懂得了:重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此,在班主任工作这个板块上,我做到了以下两点   一、学生板块:树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。   (1)加强班干部管理,让学生自治自理;   (2)建立晨会制度,始终如一地坚持半小时的班级读书的制度   (3)有效利用周三的班会课,组织开展专题性的活动; (4)重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心; ()给学生提供参教的平台,为走向社会而打下基础课文中的活动课及课后的阅读,要求学生自己讲,在讲课中找到自我,找到成功的快乐。然后,老师对学生授课评估。 ()对学生始终如一地进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长 二、自我板块:热爱教育事业,爱岗敬业,有职业操守,爱生如子   (1)以身作则,努力做学生的榜样;   我清晨7:就进教室了,(1)督促学生晨读;(2)检查清洁卫生。   (2)用爱去温暖和包容学生   教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,因此教师能否打开学生的心扉,取得学生的信任,爱是首要条件。爱是教育的基石,是教育的“催化剂”,它可以促进学生的转化,是滋润学生的心田甘露,可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样,我热爱和关心每一个学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。我们这个班的班级,调皮是众所周知的。如:等这些调皮学生都是语言及行为习惯上的差生。我针对这种情况,对他们进行分层教育,在和他们相处一段时间后我发现

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