第十章神经系统.doc.doc

课 题 第十章 神经系统 授课日期 专业班级 护理 授课类型 理论课 学时数 教材及主要参考书 学习目标 1．了解神经系统在机体内的作用和地位。掌握神经系统的区分。了解神经元的形态结构及分类。 2．了解神经系的基本活动方式。掌握反射弧的组成。 3．掌握神经系统的常用术语。。 教学重点 神经系的基本活动方式、反射弧的组成 教学难点 神经元的形态结构及分类 教学方法 1、讲授 2、多媒体 3、分组讨论 4、评估与反馈 课前提问 请同学们讨论一下活动受什么控制和影响 ？ 课后小结 1、神经系的基本活动方式、反射弧的组成 2、神经系统的区分 第一节 概 述 功能： 控制和调节其他系统的活动，使人成为一个有机的整体? 维持机体与内、外环境统一? 人类大脑皮质出现了分析语言的中枢，构成思维、意识活动的物质基础，不仅被动地适应环境变化，而且能主动地认识世界和改造世界，使自然为人类服务。? 神经系统的区分 端脑 间脑 脑 小脑 中脑 中枢神经系统 脑桥 脑干 （CNS） 延髓 脊髓 脑神经：12对 周围神经系统 脊神经：31对 (PNS) 内脏感觉神经 内脏神经 交感神经 内脏运动神经 副交感神经 神经神经元的分类 胞体 （一）神经元的构造 树突 轴突 （二）神经神经元的分类 双极神经元 形态分类 假单极神经元 多极神经元 感觉神经元 功能分类 运动神经元 联络神经元 二、神经活动的基本方式——反射 感受器 → 感觉神经元 → 中枢 → 运动神经元 → 效应器 五、神经系统常用术语 （一）在中枢神经系统内： 1．灰质gray matter: 神经元的胞体和树突集中的部位, 在新鲜标本中色灰暗 2．皮质cortex: 大、小脑表面的灰质 3．白质white matter: 神经纤维集中的部位，色泽白亮 4．髓质medulla: 位于大、小脑深部的白质 5．神经核nucleus: 形态和功能相似的神经元胞体集聚成的团块 6．纤维束fasciculus: 起止、行程和功能基本相同的神经纤维集聚成束 7．网状结构reticular formation: 神经纤维交织成网，网眼内散布着大、小不等的神经核 （二）在周围神经系统内： 1．神经节ganglion: 神经元的胞体集聚处 2．神经nerve: 神经纤维集聚在一起，外包结缔组织膜 第二节 中枢神经系统 一、 脊 髓 Spinal Cord 教学大纲 掌握脊髓的位置和外形特点，脊髓节段及其与椎骨的对应关系。 掌握脊髓横切面上灰、白质的配布及各部的名称。 掌握脊髓灰质的主要核团的位置及功能性质。了解脊髓灰质的板层构筑。 掌握脊髓主要上行纤维束（薄束、楔束、脊髓丘脑束）和下行纤维束（皮 质脊髓束）的位置和功能。了解其它上、下行纤维束和固有束的位置及功能。 了解脊髓的功能。了解脊髓损伤后的临床表现。 教学内容 一、位置和外形 （一）位置：椎管内，上端平枕骨大孔与延髓相连，下端在成人平L1下缘，新生儿平L3 （二）外形：前、后稍扁的圆柱形 2个膨大 颈膨大（C4～T1） 腰骶膨大（L2 ～ S3） 前正中裂 6条纵沟 后正中沟 前外侧沟：脊神经前根走出 后外侧沟：脊神经后根进入 脊髓圆锥：脊髓下端变细呈圆锥状的部分 终丝：为软脊膜形成的细丝，由脊髓圆锥向下，止于尾骨 马尾：由在脊神经末端下行的脊神经根组成 （三）脊髓节段与椎骨的对应关系 与每一对脊神经前、后根相连的一段脊髓为一个脊髓节段，脊髓可分为31个节段节(颈8、胸12、腰5、骶5、