专题2细胞工程.pptVIP

* 1.以农业生产为背景综合考查 植物的组织培养及其应用 2．以人类健康为背景考查动物细胞工程的应用 Ⅱ Ⅰ Ⅱ 1. 植物的组织培养 2．动物的细胞培养与体细 胞克隆 3．细胞融合与单克隆抗体 命题展望 能力要求 考纲内容 专题 2 细胞工程 一、植物细胞工程 1．植物组织培养 (1)概念 无菌或人工控制 愈伤组织 在_______________的条件下，将_____的植物器官、组 织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件， 诱导其产生__________、丛芽，最终形成完整的植株。 (2)理论基础：______________ 细胞的全能性。 (3)过程 愈伤组织 离体的植物器官、组织、细胞 _________ 根、芽→植物体 离体 2．植物体细胞杂交 杂种细胞 杂种细胞 (1) 概念：将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成 ____________，并把____________培育成新的植物体的技 术。 (2)过程 果胶酶 纤维素酶 1)用_______和___________去细胞壁形成原生质体。 2)原生质体融合→________________→杂种细胞→_______ →。 (3)意义：克服远缘杂交不亲和的障碍。 融合后的原生质体 愈伤组织 3．植物细胞工程的应用 (1)植物繁殖的新途径：微型繁殖(快速繁殖)、作物脱毒、 神奇的____________。 (2)作物新品种的培育：单倍体育种、突变体的利用、细胞 产物的工厂化生产。 人工种子 二、动物细胞工程 1．动物细胞培养 单个细胞 (1) 概念：从动物体内取出相关的组织，将它分散成 __________，放在适宜的培养基上，让这些细胞生长增殖。 (2)过程 动物组织→分散成单个细胞→细胞悬液→原代培养→传代 培养 无菌、无毒 气体环境 (3) 条 件 ： ____________ 、 营 养 、 温 度 、 pH 和 ____________。 (4)应用：生物制品的生产、转基因动物的培养、检测有毒 物质、医学研究等。 2．动物体细胞核移植——克隆 (1)概念：将一个动物细胞的细胞核移入一个去核的________ 中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个胚胎最终发育为动物个 体。 (2)过程 卵母细胞 3．动物细胞融合 两个 (1)概念：又叫细胞杂交，指_____或多个动物细胞结合形 成一个细胞的过程。 (2)过程 不同来源的两个细胞诱导融合→______细胞 (3)意义：克服了______杂交的不亲和性。 杂交 远缘 4．单克隆抗体 (1)制备过程 1)抗原处理，并获得___淋巴细胞。 2)B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞在灭活病毒作用下融合。 3)筛选出__________。 4)克隆化培养并筛选出产生特异性抗体的杂交瘤细胞。 5)体外或体内培养，提取抗体。 (2)优点：特异性强，灵敏度高，产量大。 (3)应用：作为诊断试剂；制成____________，用于治疗疾 病和运载药物等。 杂交瘤细胞 B 生物导弹 胡萝卜的组织培养技术及植物细胞工程的实际应用 1．胡萝卜的组织培养技术 (1)实验原理：离体的植物组织、器官、细胞表现出植物细 胞的全能性，发育成新个体。 (2)实验流程 制备外植体→接种→脱分化培养→再分化培养→移栽培养 成正常植株 (3)注意事项 ①选材：选取根尖、茎尖、形成层等最容易诱导脱分化。 ②无菌：培养基一旦污染，迅速生长的各种杂菌不仅会与 培养物争夺营养，而且还会产生大量对培养物有害的物质。 ③光照：脱分化过程不需要光照，再分化过程一定要有光 照。 ④激素的使用 a．生长素类＞细胞分裂素类：诱导植物组织脱分化和根原 基形成。 b．生长素类＜细胞分裂素类：诱导愈伤组织再分化和芽原 基形成。 c．赤霉素类：促进分化的丛芽和小植株快速生长。 2．植物细胞工程的实际应用 (1)植物繁殖的新途径 ①微型繁殖：通过植物组织培养技术快速繁殖优良品种。 特点是保持优良品种的遗传特性；高效快速地实现种苗的大量 繁殖。 ②作物脱毒：选取作物无毒组织(如茎尖)进行组织培养，获 得脱毒苗的技术。 ③人工种子：植物组织培养得到的胚状体等用人工薄膜包 装得到的种子。 (2)作物新品种的培育：单倍体育种和突变体的利用。 (3)细胞产物的工厂化生产：细胞产物有蛋白质、脂肪、糖 类、药物、香料、生物碱等。 【突破题 1】水稻的花药通过无菌操作，接入试管，经过如图 3 －2－1 所示过程培育成试管苗。