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数 学 新课标(HK) 九年级上册 基础自主学习 基础自主学习 重难互动探究 重难互动探究 课堂小结 课堂小结 22.2 相似三角形的判定 第3课时 相似三角形判定定理3 基础自主学习 ? 学习目标 阅读教材内容,知道利用三边对应成比例判定三角形相似 第3课时 相似三角形判定定理3 相似 相似 2 第3课时 相似三角形判定定理3 [归纳] 1.如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边_________________,那么这两个三角形相似(简单说成:三边对应成比例的两个三角形相似). 2.相似三角形判定定理3与全等三角形的判定定理“边边边”的联系:两者非常类似,可以类比记忆,即把“边边边”的条件“三边对应相等”改为“三边对应成比例”,其结论就是把“全等”换成“相似”. 对应成比例 重难互动探究 第3课时 相似三角形判定定理3 探究问题一 会利用相似三角形的判定定理判定三角形相似 例1 [教材例题变式题] 下列所给四对三角形中,根据条件不能判定△ABC与△DEF相似的是( ) B 第3课时 相似三角形判定定理3 [解析] 利用相似三角形的判定定理对选项进行一一分析,并作出判断. A.由三角形内角和定理,知∠C=∠F=70°,又因为∠B=∠E,则△ABC∽△DEF; B.在△ABC与△DEF中,只有一对角相等,该角的两边不一定对应成比例,所以不能判定△ABC与△DEF相似; C.在△ABC与△DEF中,三条边对应成比例,所以能判定△ABC与△DEF相似; D.在△ABC与△DEF中,有一对角相等(∠B=∠E),且该角的两边对应成比例,所以能判定△ABC与△DEF相似. 第3课时 相似三角形判定定理3 [归纳总结] 相似三角形的三个判定定理:(1)两角对应相等的两个三角形相似.(2)两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.(3)三边对应成比例的两个三角形相似. 探究问题二 会利用判定定理3判定网格中两个三角形相似 第3课时 相似三角形判定定理3 例2 [教材例题拓展题] 如图22-2-38,在正方形网格上有6个斜三角形:①△ABC;②△BCD;③△BDE;④△BFG;⑤△FGH;⑥△EFK.其中②~⑥中,与三角形①相似的是( ) A.②③④ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②③⑥ B 第3课时 相似三角形判定定理3 [归纳总结] 在网格中判定格点三角形相似,一般都是令网格单位长度为1,计算出三角形的三边长,然后按照从小到大的顺序计算出三边长的比,再根据判定定理3进行判定. 探究问题三 应用对应边成比例判定三角形相似时,会根据情况对“对应边”进行分类讨论 第3课时 相似三角形判定定理3 例3 [教材练习变式题] 一个铝质三角形框架三条边长分别为24 cm,30 cm,36 cm,要做一个与它相似的铝质三角形框架,现有长为27 cm,45 cm的两根铝材,要求以其中的一根为一边,从另一根上截下两段(允许有余料)作为另外两边,截法有( ) A.0种 B.1种 C.2种 D.3种 B 第3课时 相似三角形判定定理3 第3课时 相似三角形判定定理3 [归纳总结] 在应用判定定理3判定两个三角形相似时,在对应边不明确的情况下,要分类讨论对应边的“对应”情况. 课 堂 小 结 第3课时 相似三角形判定定理3 第3课时 相似三角形判定定理3 [反思] 相似三角形的判定方法与学过的全等三角形的判定有什么联系? [答案] 因为相似三角形只要求形状相同,全等三角形判定中的ASA,AAS,相似三角形对应的是AA;全等三角形判定中的SAS与SSS,相似三角形对应的是SAS和SSS,但意义不同.
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