(高一。机械能守恒定律12.docVIP

????????????????????????????????????????????????????????????? ? 5 班 主 任： 郑 锋 执行主编： 高一20班班委 编 委： 高一20班全体同学 高一20班 初级版 方案导航 1卷 首 语 2方案名称 3总体目标 4实施过程 5计划安排 6编者感言 33 / 26°C 当前： 阵雨西南风3-4级湿度：92% 1卷 首 语： 十五六岁，正是人生的春天， 那是播种的季节， 播下一个观念， 你将收获一种行动； 播下一个行动， 你将收获一种知识； 播下一个知识， 你将收获一种人生。 2方案名称： 班级名称：阳光20、青春20、活力20 （健康与上进携手，个体与班级共进。） 3总体目标： 具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。 ?1、建立班级自主管理模式：逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务，担任能发挥作用和自我满意的角色；学会在自主管理中相互合作、协商和民主评议，并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中，使集体和每个学生都得到成长。?2、培养学生学会学习：培养学生自主、创新学习的能力，掌握科学研究及解决问题的科学方法。在班级中形成探索与研究问题的良好学习的氛围。?3、培养学生的合作和竞争意识：让学生学会与人相处，学会欣赏别人，并在学习与集体活动中建立师生之间、学生之间的良好关系，培养合作意识，增强班级凝聚力。 4实施过程： 1、班训： ?2、班级口号 ：二十、二十，永远坚持。 ?3、班徽与吉祥物：（图案采用海中校门作为背景。一个向日葵花朵向着阳光绽放，象征着“青春”与“活力”。） 4、班服：（20的数字进行变形设计。一个快速奔跑、年轻追求上进的人，象征着“加油”和“力量”。） 5、班歌：《青春舞曲》这首歌的歌词用富于哲理的生活现实告诉年轻人：有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返的。而人的青春正像那鸟儿一样，飞去后即不再回头。整个歌曲给人以亲切、活泼充满青春活力的感受。 4、教室标语：布置让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。 5、心态调整墙： 6、公告栏：课程表、班级考核分数、各学科资料临时通知等。7、生日栏：张贴每月的小寿星照片。8、荣誉榜： 学生取得的一些成绩，展示出来，营造一个竞争的氛围。 9、心语心愿：学生的心愿卡 。10、分享悦读驿站：努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。 11、宿舍文化建设：（每个宿舍建设自己的舍规） 女生301寓意：刘禹锡有《陋室铭》——“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。我等有“雅馨室”——室雅无需大，得馨不在多，在乎有此追求也。 女生302寓意：今天是桃李芳菲，明天成国家栋梁。 女生303寓意：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 男生928寓意：鲤鱼飞跃过龙门，神龙腾起达云霄。 男生830寓意：扫除天下一室始，鸿鹄奋飞有一朝。 男生831寓意：睡硬板床，磨我心性；读圣贤书，砺吾志趣。 男生832寓意：世上无难事，只要肯攀登。 5计划安排： 1、 每月主题 ：9月，自信月，组织活动开展，提高学生自信心 10月，目标月，根据开学后的考试成绩，制定人生、长短期目标 11月，活动月，开展各种活动，校运会，十大歌手，艺术节等，促使学生合作和竞争意识； 12月， 冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备  2、 主要抓手 ： ① 抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从良好课外书籍中收获； ② 抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养成良好行为习惯； ③ 充分利用好“家校通”这个平台，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长； ④ 和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发现并和学生中不良行为斗争。 6编者感悟： 世上至今 没有完美的学校 更