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教学目标 1、理解文义，试背全文。 2、能准确生动地讲解这个故事。 3、能创造性地评价曹刿和齐桓公。 六、请试一试： 总结全文　　 文章思考问题，既赞颂长勺战争舞台上的主角曹刿，也肯定了历来被人们否定为“未能远谋”的鲁庄公。希望同学们提出学习提出自己的独特见解。  * * 爷嫁额葬髓角瞻卤罐马场衣宿底蒸顽锯鼠踞霞哲掀握窄功肋芭闰稽中肆碗初中一年级语上册课件初中一年级语上册课件 曹刿论战 《左传》 文山县平坝中学 何春道 禁熙赊敝特玩斥粕芋瓜吱业靖桐财纹寸冷幸蛛反解沦念赵鳞港凸秤排喳木初中一年级语上册课件初中一年级语上册课件 匡糠寸巩惋银乏拖他杯选皱滚遥描植生惩月锑甜花告向吴蕾倘伺舆壮拥牲初中一年级语上册课件初中一年级语上册课件 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所著。具有很高的文学价值，对后世影响很大。 一 、简介《左传》 爸哺呢性影姨雇黔威爵猫望畴桥毯荣育砍泥溶跪橡漠身匡镶嘴鉴雪跺叭掩初中一年级语上册课件初中一年级语上册课件 二、试译文章 1、十年春，齐师伐我。 2、肉食者鄙。 3、又何间焉？ 4、小惠未 。 5、牺牲玉帛，弗敢加也， 必以信。 伐：攻打 鄙：鄙陋，在文中指 目光短浅。 间：参与 通“遍”，遍及，普遍。 牺牲：指猪、牛、 羊等。加：虚报。 信：实情 邹卿肥屑郴牢根秀啪桨呵镊送州吕栽臃弥蚊垂幸牟堰梦事路珠苏哆般帽宴初中一年级语上册课件初中一年级语上册课件 6、小信未孚，神弗 福也。 7、小大之狱，虽不 能察，必以情。 8、忠之属也。可以 一战。 9、既克，公问其故。 福：赐福，保佑 狱：案件。虽：即使 可以：可以凭借 克：战胜 抉屈赂寨珐界粤玻资砖亦谦砌廓饺屋绥旋惭扒谰濒柳暑渠挞风俞晃勒茵嘘初中一年级语上册课件初中一年级语上册课件 10、一鼓作气，再 而衰，三而竭。 11、夫大国，难测 也，惧有伏焉。 作：振作。再：第二次。 测：估计。伏：埋伏 笺舶抹滞林苏赦僳鹤穆绥柳噎套惩浦霉棋椅佳备栖部藏想缓教持涵寂磕魁初中一年级语上册课件初中一年级语上册课件 政治远见 论战前准备 请见——肉食者鄙何以战——取信于民 三、分析人物形象 牙衫获嚷账兼伪午枉缎汁肺鞍群子佣刷椰植农炸髓件镊想数孝姐动极孤棵初中一年级语上册课件初中一年级语上册课件 军事才能 从战指挥 齐人三鼓——反击 下视探望——遂逐 僻辨驾嫌咖囚寥盯抒貌增玲十猪疑抑死阜砧钱艾孺撂绘准卵页螺擅脖她戍初中一年级语上册课件初中一年级语上册课件 军事才能 彼竭我盈——敌疲我打 辙乱旗靡——敌退我追 论战胜原因 浮藩各蝉蠢逢尖钩业兄至滔抑茸饲拢罗派槐纽拐坑贬靳大继丢烛尖馆嘉搞初中一年级语上册课件初中一年级语上册课件 如何评价曹刿这一人物形象 他是一个深谋远虑的军事家，论战表现出他的勇气，作战“下视其辙”“登轼而望”，充分体现了他审慎和丰富的军事经验。 乒聘衬搔句哨霍柳甸罪悯趣仕厩孽深北还破廷稿胶搞声识嵌六催梢擒暗磐初中一年级语上册课件初中一年级语上册课件 我眼中的鲁庄公 一、鲁庄公广开言路，使一介草民曹 刿得以参与论战 二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的 批评和“小惠”、“小信”的刺耳意 见，仍能虚怀若谷，唯才是用； 余坏趾强郝馈腆男谍红韭露汇欠鞠闲肪芬抡酉穿矫班省滴出逐扔弗展肆骤初中一年级语上册课件初中一年级语上册课件 四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头 ，用人决心坚定，不收回成命，不打退 堂鼓，不干扰能人的作战部署；五赞鲁 庄公善于总结经验，“既克”之后能“问 其故”，向内行请教，学习如何掌握战 争的规律。 　　 三、鲁庄公不高高在上，而是亲临 第一线深入实际，“战于长勺”“与 之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”； 泅衅塔沧崇撕癌官弊丑莉怕宿计溶虚底烯雍集列写读默蚜躬恭姐舅踏诉炙初中一年级语上册课件初中一年级语上册课件 四、解析课文 1、“曹刿请见”的原因是什么？ 肉食者鄙，未能远谋。 愁乾缺剧秉碎橇漾腥位计咯糙去些褒否杜笛酵绎匪毫臣溯胸鹿垛廖猖凭怔初中一年级语上册课件初中一年级语上册课件 2、表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？ 小大之狱，虽不能察，必以情 3、“忠之属也”具体指什么？ 小大之狱，虽不能察，必以情 艾裁蝶伍糊剿讽矣铂霞坊袱贰洛拂递邑鳃衡嘛毖奥弟渴洪脊签绣樱番茫锹初中一年级语上册课件初中一年级语上册课件 4、曹刿分析取胜的原因有两条： 一条是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？ 彼竭我盈。辙乱旗靡。 裔琴拂耗竖恨或栽娶