外語學院院長候選人參選理念說明會候選人魏世萍.pptVIP

專題研究計畫撰寫之要領 -人文社會領域  魏世萍 簡歷：2000.3日本愛知學院大學 文學研究科畢業（文學博士：「比較文化理論研究」）2000.8-2004.1國立雲林科大助理教授 （2003.9提審副教授升等：「日本婦女姓氏研究」）2004.2-2008.11國立雲林科技大學?明道大學副教授 （2008.2提審教授升等：「日本文化教科書研究」）2008.11－ 明道大學日語系教授 提出幾個「觀點」 「專題研究計畫」＝？＋？＋？… 「國立臺灣大學文學院 教師聘任及升等審查細則」 第三條 二、學術著作審查： （十）五年內曾獲國科會獎助或執行國科會 等機構專題研究計畫一次以上 台大升等審查細則 「102學年度第2學期國立臺灣師範大學大學 △學系徵聘專任教師」 二、學經歷條件： 除獲有博士學位之初任教師外，新聘 專任教師應具有下列條件之一：3、最近3年至少應主持1個國科會研究計畫。 我的策略： 專題研究計畫＝（3-1.）＋（3-2.） 執行年 計 畫 類 別 題 目 金 額 2001 （90年度） 專題研究計畫 (新進人員) 和漢兩民族已婚婦女姓氏變遷之比較研究 （2003.9提審副教授升等代表著作） 213,800 2003 專題研究計畫 (新進人員) 從文化研究的觀點探究大學日語學系日本 文化教科書之缺點及改善方法 （2008.2提審教授升等代表著作） 290,600 2004 專題研究計畫 (新進人員) 國內各大學校院日本語文相關學系日本文化課程教學現況調查研究 （2008.2提審教授升等代表著作） 410,400 2009 專題研究計畫 (一般型) 日本文化教科書研究－以社會變遷理論剖析文化教科書之編撰策略 299,000 2010 專題研究計畫 (一般型) 建構與解構日本文化教科書裏的「文化圖景」與「文化民族主義」 485,000 2011 專題研究計畫 (一般型) 文化資料庫之基本模式與汎用性研究 364,000 2012 專題研究計畫 (一般型) 以國家形塑理論解析日本文化教科書的編撰策略 329,000 專題研究計畫審查 2014 2013 2012 2011 2010 2009 專題研究計畫審查件數 4 4 4 6 4 2 審查項目＝ 〔1.經費編列是否合理〕＋ 〔2.五年以上之研究成果〕＋ 〔3.近五年之研究計畫內容與主要研究成果〕＋ 〔4.研究方法〕＋ 〔5.最近一期專題計畫研究成果報告之品質〕 通過審查的條件 ＝〔1.經費編列合理〕 ＋〔2.五年以上之研究成果優良〕 ＋〔3.近五年之研究成果豐碩〕 ＋〔4.研究方法合理可行〕 ＋〔5.最近一期專題計畫研究成果報告 之品質優良〕 如何判定研究方法是否合理可行 表C011（C011-1,C011-2） 表C012（C012-1,C012-2 ） 申覆的意義與必要 「專題研究計畫申覆案審查意見表」 一、申覆書內所提異議之處是否與原計 畫內容相關？ 二、申覆書內所提「補充資料」有無超 出原提計畫之內容？ 三、申覆書之申覆理由是否充分足以推 翻原審查意見？ 四、是否同意變更原審查結果？請說明 同意或不同意之理由。 大專學生參與專題研究計畫 「103年度大專學生參與專題研究計畫 審查意見表」 一、評審項目： 1.申請學生之在學成績，以及…。 2.研究主題之重要性。 3.相關文獻之掌握程度。 4.研究方法與進行步驟之可行性。 5.指導教授對於申請學生…。 二、綜合評述：(字數下限100字） 感謝聆聽 並敬請指教 魏世萍 093-755-3733 weysp@mdu.edu.tw