2009届高考历史考点专项教学案：考点23 蒙古的兴起和元朝的建立.docVIP

2009届高考历史考点专项教学案 考点23 蒙古的兴起和元朝的建立 【考点要求】 蒙古的兴起、忽必烈建立元朝和统一全国、统一多民族国家的发展、行省制度和宣政院的设立、元朝的灭亡 【重点难点】 蒙古族居住地区和统一的领导人；蒙古汗国建立的时间、地点、建立者；元朝建立的时间、都城、建立者；元灭南宋和统一全国的时间；文天祥抗元；元朝大一统促进了我国统一的多民族国家发展的表现（特别是回族形成的时间和加强对边疆的管辖）；元朝的中央和地方制度（特别是行省制度）；元朝灭亡的时间。 【整体概括】 蒙古高原原为金朝的附属地区。随着金朝的逐渐衰落，蒙古的势力也开始壮大起来。1204年，铁木真统一了蒙古高原各部，建立“大蒙古国”，并不断向外扩张。1217年灭亡西辽，1227年灭西夏，1234年灭金……1276年灭南宋，统一了中国。经过五代十国、辽、宋、夏、金的长期分裂后，再次实现了国家的大一统。 元朝是中国历史上由少数民族“蒙古族”统治者建立的第一个统一的王朝，元朝创立的行省制，进一步完善了专制主义中央集权制度，对后世影响深远。在元朝大统一局面下，出现了民族大融合的高潮。统一多民族国家得到进一步巩固和发展，使元朝的疆域空前辽阔。 【考点扫描】 ①12世纪中后期，蒙古各部混战，铁木真通过十多年战争，打败各部，结束混乱，统一 了蒙古高原。 ②1206年，他在斡难河源召开大会，被推为大汗，尊称成吉思汗。蒙古汗国建立。 发展：建国后，成吉思汗发动对周边地区的长期征伐战争，一度打到西到中亚、俄罗斯。 ①1234年蒙古灭金，后又招降吐蕃，征服大理。 ②1271年忽必烈改国号为元，定都燕京，称为大都。 统治中心完全向中原转移。忽必烈即元世祖。 ③1276年，元军攻破临安，南宋灭亡。 ④南宋大臣文天祥坚持抗元，被俘后写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”诗句。 ①汉族大量迁居边疆，带去先进技术；边疆各族大量迁人中原和江南，同汉族杂居，加强民族融合。 ②辽金时入居黄河流域的契丹人和女真人，与汉族融合，在元朝已被视为“汉人”。 ③唐朝以来迁人中国信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人与汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居、通婚，在元朝开始形成一个新的民族——回族。 ④西藏正式成为元朝行政区。元朝在澎湖设巡检司，加强了对琉球(台湾)的管辖。 ①中书省和枢密院分别为最高的行政和军事管理机关。 ②宣政院统领宗教事务和管辖西藏地区。 ①除河北、山西、山东由中书省直接管理，其余地区设行省，由中央委派官员管理。 ②行省制度对后世影响深远。 ①政治腐败、徭役沉重和经济掠夺，阶级矛盾空前尖锐。 ②民族歧视和民族压迫，最终导致农民大起义。 爆发：1351年，刘福通领导三千余人起义。义军头包红巾，称为红巾军。各地纷纷响应。 ①刘福通转战数年，遭元军镇压而失败。 ②朱元障在抗元中强大。1368年攻占大都，灭亡元朝。 【知识归纳】 一、蒙古的兴起 1、蒙古兴起：1206年，斡难河源大会，蒙古贵族推举铁木真为“成吉思汗”，蒙古汗国建立。 2、扩张战争：向西打到忽必烈即位为大汗，并未按蒙古惯例，经“库里尔台大会”推举，而是凭实力自立,很多贵族不拥护他忽必烈自1251年受命总治漠南汉地以来，针对汉人地区的特点，重用汉人，实行汉制，触犯了蒙古贵族顽固派的利益，很多贵族反对他，甚至发动过武装叛乱，他需要摆脱反对派的牵制当时在中国北方，从金国手中夺得的疆土需要就近统治，在中国南方，对南宋政权尚有待于征服燕京的地势水土，远胜于蒙古草原。忽必烈金中都城已于1215年被成吉思汗的大军摧毁，无法利用大宁宫未遭破坏，忽必烈数次前来燕京时，都曾在琼华岛上的广寒殿暂住金中都故城缺少充足的水源，当年金中都的莲花池和莲花河水系即不敷使用，而新城址可以利用玉泉山和高梁河的水系，并且著名水利家郭守敬已在1262年着手规划此事另建新城，可以不受旧城束缚，能按理想放手规划。1279年，消灭南宋最后一支抗元力量，统一全国。 3、顺利统一的成因： ①蒙古统治集团掌握着强大的武装，蒙古骑兵英勇善战； ②蒙古族崛起，而西夏、金、南宋普遍日益腐朽没落，各种矛盾越来越激化； ③成吉思汗、忽必烈的雄才大略，执行了正确的战略和政策 ④五代辽宋夏金时期战争频繁，社会动荡，人民渴望统一，统一是历史发展的必然趋势； ⑤五代辽宋夏金时期民族融合的进一步加强，为统一创造了有利条件； ⑥两宋时期封建经济的继续发展，封建生产方式进一步向周边扩展，周边与中原的差距逐渐缩小，为统一奠定了物质基础。 4、元统一的意义： ①结束分裂，奠定长期统一的政治局面； ②促进了各民族经济文化的交流和边疆的开发； ③为科技的发展创造了良好的条件； ④加强了中外文化交流和中西交